百年大计,教育为本;育人之基,清廉为要。近年来,山阳县将清廉学校建设作为推动教育高质量发展的基础性工程,系统谋划、全域推进,着力营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新、家风清朗的育人生态,助推全县教育事业蓬勃发展。
实施“制度固廉”工程
夯实清明思想根基
“求木之长者,必固其根本。”山阳县教体局坚持以制度建设为根本,筑起清廉学校建设的“四梁八柱”。
印发了《推进清廉学校建设实施方案》及年度任务清单,有序推进清廉学校建设明确了路线图。出台《新时代教育高质量发展实施意见》《尊师重教十条举措》等文件,制定校(园)长、教师队伍、机关干部管理制度和教育质量考评奖惩办法等,为教育明确目标、理清思路,为管理划定底线、明晰边界,为教师松绑减负、撑腰鼓劲。
督导各学校完善“三重一大”议事规则、“三务公开”等管理制度20余项,重点规范招生入学、职称评审、工程建设等关键环节。通过健全廉政风险动态排查与防控机制,有针对性地制定防控措施,从源头上压缩腐败滋生空间。
实施“监督护廉”工程
织密清净校风网络
“民之所忧,我必念之。”聚焦家长关切的“校园餐”“校服”等问题,山阳县深化教育领域专项整治,以有力监督回应社会关切,守护教育净土。
为24所中小学和幼儿园搭建覆盖“采购-加工-就餐-监管”全链条的“校园餐”智慧监管平台,实现从田间到餐桌全程可追溯。通过“七方联合询价”机制,确保“校园餐”每一分钱都用在刀刃上,让学生吃好“放心餐”。
完善“三自愿”原则和“双送检”“双报备”制度,规范校园服采购,在保障质量前提下,减轻了学生家长负担。组织教师签订《规范教辅资料征订承诺书》4000余份,先后核查处理问题线索6条,有效规范全县各类学校教辅资料征订工作。
实施“师德铸廉”工程
打造清正教师队伍
县教体局将师德师风作为评价教师的第一标准,嵌入职称评审、评优评先等关键环节。坚持把教育家精神融入教师培养培训全过程,每年组织开展师德师风评选表彰和先进事迹报告会,引导广大教师以德立身、以德施教,推动形成比学赶超的良好风气。
全县各类学校组织教师签订廉洁从教承诺书8000余份,通过师德师风培训、讲授廉政党课、组织观看警示教育片、参观县廉政教育中心等方式,常态化开展纪律教育和警示教育。
县教体局印发了《教体系统严禁违规操办和参加升学宴谢师宴的通知》,以整治“升学宴”“谢师宴”为切入口,严格落实婚丧喜庆事宜报备制度,加强日常监督提醒,狠刹教育系统违规吃喝歪风,持续巩固作风建设成效。
实施“文化润廉”工程
培育清新校园风尚
县教体局把文化软实力作为清廉学校建设的内驱力,以校园文化为载体,深入挖掘各学校校园文化、校史、校训中蕴含的清廉思想,着力打造“一校一品”的清廉文化特色。
山阳县第四小学结合“水润童蒙·汇滴立人”文化主题,打造独具特色的清廉校园主题广场;山阳县第三小学建设“清廉文化长廊”“清风图书角”,通过演讲比赛、“读书月”等形式将清廉教育渗透到校园每个角落;山阳县第三中学将清廉教育植入“和雅文化”建设,打造清廉文艺作品展区,坚持定期举办清廉主题活动,推动清廉理念深入人心。
清廉文化如春风化雨,润物无声,走进山阳县各校园。主题墙上的格言警句发人深省,文化廊里的学生书画作品引人驻足,红领巾广播站的“清廉小故事”娓娓道来……不仅丰富了校园文化生活,更让“清廉种子”在青少年心中生根发芽。
实施“协同促廉”工程
构建清朗家风格局
“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”山阳县依托家校联动机制,积极推动清廉建设从校园向家庭和社会延伸。
通过家校互动、亲子活动、家委会代表座谈等渠道,宣传弘扬廉洁文化,引导家长参与清廉学校建设。通过开展“小手拉大手”、共制廉洁书签、家训家风小故事征集等活动,让学生成为廉洁文化的传播者,带动家庭乃至社会风气持续向好。
依托《商洛日报》、廉洁商洛、山阳纪检监察微信公众号等平台,刊发清廉学校建设主题稿件15篇,推送《这样“证明”不能开》《买单》等纪法短视频,有效扩大了清廉建设的影响力和覆盖面。
潮平两岸阔,风正一帆悬。清廉学校建设擦亮了山阳教育底色,提升了教育成色。展望未来,山阳教育系统将继续保持“赶考”的清醒,以“永远在路上”的执着,让清廉之风持续激荡校园,为培育时代新人书写更加绚丽的篇章。(山阳县教体局供稿)
编辑: 吴佳蕊
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