不断追求教学艺术的完美不断追求教学艺术的完美——记榆林高新区第六小学教师李莲娜

　　□记者 高三宝

　　李莲娜，现任榆林高新六小执行校长。她是全国课改优秀教师、全国基础教育校本科研拔尖人才、全国“十二五”教育科研先进实验教师、榆林市“名师大篷车”核心成员、榆林高新区“师德标兵”、模范教师。

　　有同事这么评价李莲娜：“不断追求教学艺术的完美，对待学生真诚关爱、一视同仁，并用持之以恒的热情管理班级，使她带的班级总是同年级的佼佼者。”

　　锐意革新创建“活力课程”

　　从教18年的李莲娜始终严格要求自己，锤炼师德，对待业务精益求精，连续十几次获得“模范教师”“模范班主任”称号。她本人也从一名普通的教师，升任至榆林高新六小执行校长。

　　从走上管理岗位的那一刻起，李莲娜就紧紧围绕学校既定办学理念和课改思路，义无反顾投身于构建高效课堂的探索。

　　进入高新六小后，短短一年时间，在李莲娜和同事们的共同努力下，高新六小就着手于创建“活力校园”、培育“活力少年”，探索出了“活力课堂”的教学模式，建立了“活力课程”体系。

　　坚持学习引领教师发展

　　李莲娜树立并践行终身学习的理念，不断为提高自身专业素养和教育教学水平而努力。她抓住一切机会，坚持加油充电，阅览与专业相关的期刊，拓宽视野，更新知识结构。她笔耕不辍，有10余项教育教学成果在《教师报》《学习报》《榆林教育》等报刊发表;有数十篇教学论文、教学设计、教学案例在国家、省、市级教学成果评比活动中获一等奖;课改成果《高效课堂教学评价标准》等荣获“全国基础教育质量论坛优质成果开发”一等奖。

　　此外，她还参与多项国家“十二五”教育部规划课题及省市级重点课题的研究，并先后被评为“全国基础教育校本科研拔尖人才”“全国‘十二五’教育科研先进实验教师”，建立了李莲娜小学语文学科带头人工作坊。

　　“阳春布德泽，万物生光辉。”作为一名有情怀、有抱负的教育工作者，李莲娜帮助同事在业务上求进步、谋发展。从班级管理到课堂教学，她都毫无保留地传授。经李莲娜直接指导的青年教师，有4名荣获陕西省教学能手称号，16名获市区级教学能手称号，10多名走上了学校中层管理岗位，30余人次在各级各类赛课及教育教学成果征集活动中获奖，李莲娜小学语文学科带头人工作坊带动辐射青年教师20余人。

　　“高新六小刚刚起步，未来仍然会有各种新的挑战。”李莲娜说，虽然任重道远，但是我和同事们一定会攻坚克难，让高新六小的教育事业走得更加坚实有力。

　　《各界导报》2018年12月06日 第4197期 第03版