校园流感防控，这些细节别忽视 西安市疾控专家来支招 助力师生平稳度过流感季

　　随着冬季气温持续走低，流感进入高发期，校园人员密集是流感防控的重点场所。陕西省疾病预防控制局提醒：当前陕西省流行的流感病毒以甲型H3N2亚型为主，疫情总体可控，但校园聚集性风险仍需高度关注。11月28日，记者联系采访了西安市疾控中心副主任医师胡妮，就校园流感防控给出具体建议。

　　通风换气　筑牢病毒传播“隔离墙”

　　“通风换气是阻断流感病毒传播最基础、最经济的手段，看似简单却容不得半点马虎。”胡妮强调，流感病毒主要通过飞沫和空气飞沫核传播，密闭空间会显著提升病毒浓度和感染概率。

　　我国目前广泛使用的三价、四价流感疫苗均包含当前流行的H3N2毒株成分，技术成熟、安全性有充分保障。数据显示，针对在校中小学生，大规模接种流感疫苗可使流感聚集性疫情风险降低50%-89%，同时能有效减少重症发生。

　　针对校园防控，她建议各学校及托幼机构严格执行每日通风制度：教学用房、宿舍、食堂、图书馆等重点场所，应保证每日2-3次通风，每次通风时长不少于30分钟。为减少对教学秩序的影响，通风时段优先选择上下午课间、午休等非授课时间。若遇雾霾、寒潮等不适宜开窗的天气，建议启用新风系统或空气净化设备等机械通风装置，确保室内空气流通，从源头降低病毒滋生风险。

　　胡妮特别提出，班级可建立“通风值日表”制度，由师生共同参与监督执行，让定时通风成为校园日常防控的固定环节。

　　佩戴口罩　守住个人防护“第一道关”

　　科学佩戴口罩是校园流感防控的“第一道屏障”，既能保护自身健康，也是守护他人安全的责任体现。流感高发季，学校应引导学生养成“应戴尽戴、规范佩戴”的良好习惯。尤其在上下学乘坐公交、地铁等公共交通工具时，在图书馆、礼堂、阶梯教室等人员密集场所时，学生应主动佩戴口罩;若出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等流感样症状，更应全程规范佩戴口罩，不仅能有效减少病毒传播扩散，也是向周围人传递“需保持安全距离”的友好信号。

　　学校可通过主题班会、校园宣传栏、健康讲座等形式，教学生掌握口罩的正确佩戴、更换和存放方法;同时建议家长为孩子准备充足的备用口罩，积极配合学校做好日常防护管理。

　　精准追踪　守好校园防控“责任岗”

　　建立健全缺勤登记与追踪制度，是及时发现流感苗头的关键举措。胡妮建议，班主任应切实履行职责，每日掌握学生出勤情况，对缺勤学生要第一时间联系家长，明确缺勤原因。若学生出现流感样症状，提醒家长及时带孩子到正规医院就诊，并做好学生病情的追踪记录。

　　在复课标准方面，依据有关要求，一般情况下，学生体温恢复正常、其他流感样症状完全消失48小时后，经校园卫生保健工作人员审核确认，即可正常复学。

　　“对于症状较重、诊断为重症病例或伴有合并症的学生，出于对孩子健康的充分考虑，必须咨询临床医生意见，在获得明确的返校许可后才能复课。”胡妮解释，这样的标准既符合流感病毒传播规律——流感症状消失48小时后，患者体内病毒载量大幅下降，传播概率显著降低;又能避免过度延长隔离时间，最大程度减少对学生学习和校园教学秩序的影响，实现疫情防控与教育教学有机兼顾。

　　胡妮补充提醒，增强自身免疫力是抵御流感的基础。学校要保证学生每日体育锻炼时间，开展适合秋冬季的户外活动;引导学生养成规律作息，保证充足睡眠，避免熬夜和过度劳累;食堂需提供营养均衡的膳食，多摄入富含维生素的蔬菜水果，帮助学生筑牢免疫防线。家长也应配合学校，督促孩子养成良好生活习惯，共同提升健康素养。

　　流感可防可控，关键在于落实科学、有效的防护措施。只有学校、家庭与社会协同努力，才能最大程度降低流感对学习生活的影响。让我们共同树立“每个人是自己健康第一责任人”的意识，用科学防护守护校园健康，助力师生平稳度过流感季。

　　记者　王江黎