坚守教育初心 践行育人使命——习近平总书记给全国特岗教师代表的回信在我省特岗教师中引发热烈反响

　　各界导报报道组

　　“教育大计，教师为本。”在第41个教师节来临之际，习近平总书记给全国特岗教师代表回信，充分肯定了特岗教师为乡村教育事业发展所作出的重要贡献，提出了“继续坚守教育初心，不断提高教书育人本领”的殷切希望，并向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。

　　习近平总书记给全国特岗教师代表的回信，如同一束温暖的光，照亮了广大教师前行的道路，在全省特岗教师中引发热烈反响。大家表示，总书记的回信让他们深切感受到国家对教育事业的重视和对教师的关怀，以后工作中要以总书记的回信精神为指引，牢记为党育人、为国育才的使命，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。

　　“习近平总书记给特岗教师的回信，字里行间饱含关怀与期望，这既是对全国特岗教师的集体褒奖，更是一份沉甸甸的责任嘱托。”商洛市山阳县中村中学政教处主任孙磊说。

　　2019年，孙磊大学毕业选择回到家乡成为一名特岗教师。6年的教学经历，让孙磊从初出茅庐的师范生成长为能够独当一面的乡村教师。

　　“课堂上，我们是传道授业的教师;课堂外，我们是孩子们看世界的眼睛，也是乡村振兴的见证者和参与者。”孙磊表示，将用专业知识照亮更多乡村孩子的成长之路，用青春汗水浇灌乡村教育的沃土。

　　习近平总书记在回信中指出，“特岗计划”实施20年来，广大特岗教师积极投身乡村教育事业，展现了人民教师的情怀和担当。

　　读着习近平总书记给全国特岗教师代表的回信，渭南市华州区咸林中学特岗教师马靓不由得想起当初选择特岗教师时的初心：为乡村的孩子们带去知识和希望，用自己的力量为乡村教育添砖加瓦。

　　“总书记的殷切期望如同一盏明灯，为广大特岗教师指明了前进方向。”马靓说，将牢记总书记的嘱托，坚守教育初心，始终保持对教育事业的热爱和忠诚，扎根乡村教育，用爱心和耐心关爱学生，让青春在乡村教育中绽放光彩。

　　2018年，霍慧慧通过特岗计划被选聘到绥德县田庄镇九年制学校任教。7年来，她始终坚守在三尺讲台，用自己的辛勤汗水为乡村孩子带去知识与希望。

　　“7年的乡镇教育工作，有艰辛也有收获。看到总书记对特岗教师的高度认可，更加坚定了我继续扎根乡村教育的决心。”霍慧慧表示，将牢记总书记的殷殷嘱托，深入钻研教学方法，让每个孩子都能学有所获，给予学生更多的关爱和陪伴，以实际行动影响、熏陶学生，做好学生成长路上的引路人。

　　“习近平总书记给特岗教师的回信，字里行间满是温暖与期许，这既是对全国特岗教师的莫大认可，更是对我们扎根乡村教育的有力鼓舞。”商洛市山阳县银花镇初级中学特岗教师刘永珍说。

　　最初任教时，刘永珍所带的是由三年级和五年级学生组成的复式班，班里留守儿童占比较大。为此，她探索创新复式教学模式，在持续提升教学质量的同时，交出了优异的学科成绩答卷。刘永珍表示，乡村振兴离不开教育支撑，很荣幸能成为“特岗计划”的一员，未来将坚守教育初心，继续扎根乡村讲台，做好学生成长的引路人。

　　教育大计，教师为本。作为宝鸡市陈仓区凤阁岭镇中心小学新入职的一名特岗教师，王思婷说，总书记在回信中强调“坚守教育初心”，充分肯定了特岗教师选择投身基层、奉献教育的坚定信念，也阐释了教育对于国家发展、民族未来的基础性作用。

　　“青年一代奔赴乡村、扎根基层，不仅是职业的选择，更是在响应时代召唤，将个人的理想追求融入党和国家的事业。”王思婷表示，要坚守教育初心，不断提升自身专业素养和教学能力，用创意激活教育潜能，用知识点亮乡土希望。

　　“用心用情呵护引导孩子们健康成长”——习近平总书记回信中的这句话，让多年从事乡村幼儿教学的延安市宝塔区第十三幼儿园特岗教师薛改霞深感责任重大。

　　“由于农村学校条件和资源有限，乡村幼儿教育面临着诸多挑战，但老师们都在用心呵护每一个孩子。”薛改霞说，特岗老师播下的不仅是知识的种子，更是点亮乡村孩子心里那簇光的火种。

　　薛改霞表示，将坚守教育初心，努力提高自身教书育人本领，根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计出更生动有趣、富有创意的教学活动，让孩子们在游戏中学习、在快乐中成长。