为破解乡镇小规模学校“微班额”教学难题,优化课堂教学策略,提升教学质量,近日,凤县“立足好教研 深耕好课堂”小规模学校“微班额”教学研讨活动在唐藏镇中心小学举办。来自凤县五所乡镇小学的主管教学领导、学科教师及教研室全体教研员共40余人参会。

本次活动包含课堂展示、分组研讨、主题论坛三个环节。课堂展示环节,6名授课教师立足微班额“人数少、关注度高”的特点,精心设计教学环节,直观呈现“微班额”环境下的教学策略,构建生本课堂,通过小组合作、个性化指导、分层任务、分层达标等方式,让每位学生深度参与课堂;分组讨论环节,各小组进行说课、评课,并对“微班额”教学策略进行交流研讨;主题论坛环节,从“经验分享”“案例剖析”“互动研讨”三方面展开,分享“微班额”教学工作经验,提出存在的困惑,剖析本次展示课教学策略背后的理念和方法,交流在“微班额”环境下课堂教学组织、学生综合评价等方面的工作经验,形成了诸多富有建设性的教学思路和方法。

此次活动以课堂提质为核心、以教研互助为支撑,是凤县推动小规模学校教学质量提升的有效举措,将有力促进县上小规模学校“微班额”教学的经验互鉴与协同发展,为后续教学实践提供清晰思路和坚实支撑,助力凤县乡镇学校教学质量再上新台阶。(田俊雅)
编辑: 张洁
以上文章仅代表作者个人观点,本网只是转载,如涉及作品内容、版权、稿酬问题,请及时联系我们。电话:029-63903870