2023年4月,教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》通知,明确要求中小学校要加强心理辅导室建设,到2025年配备专(兼)职心理健康教育教师的学校比例达到95%。
洛南县政协常委、洛南中学校长岳俊表示,“与发达城市学校相比,乡村不少学校尚未配备专职心理健康教师,心理健康咨询室及基本的教学设施也未配备,学生出现心理健康问题,也缺乏专业的疏导和问诊。”
结合实际存在问题,在县政协十届四次会议期间,岳俊带来了《关于加强中小学心理健康教育的建议》的提案。建议为规模较大的中小学校应依规设立心理辅导室,每校至少配备1名符合心理健康教育资质的专(兼)职教师。
岳俊建议,构建系统化的培训体系,通过区域帮扶、协作等方式,定期组织心理健康教师参加系统的专业培训,共享优质教育资源和经验,共同提升专业素养和实践能力。加大心理健康教育经费投入力度,设立专项基金,用于改善教师工作条件,为其开展工作提供必要的条件和保障,吸引并留住更多优秀人才。
“学校作为立德树人、教书育人主阵地,加强心理健康教育更是责无旁贷。”岳俊表示,要开足心理健康教育课程,开展经常化个体辅导干预,结合心理评测筛查、班级摸排研判,对心理问题学生进行跟踪干预,及时疏导化解不良情绪;筹建县级心理服务平台,开设心理健康热线,提供专业化服务,为学生、家长提供必要的指导和帮助,实现共同成长和进步。(实习记者 寇静 记者 王斌 通讯员 杨柳)
编辑: 吴佳蕊
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