潼关县推进义务教育均衡发展 全面提高教育质量

　　近年来，潼关县不断更新教育发展理念，加大教育经费投入，不断优化和提升教学教育的软硬件环境，义务教育均衡发展取得了明显成效，学校办学水平和教育质量得到了整体提升。

　　一是均衡配置义务教育教师队伍。继续实施中小学教师交流轮岗制度，重点推动城镇学校向乡村学校、优质学校向薄弱学校、中心学校向村小教学点的交流轮岗。采取轮岗、走教等方式统筹解决好农村教学点师资问题，为学校开齐开足课程提供师资保障。

　　二是规范义务教育办学行为。严格执行义务教育阶段免试划片就近入学规定，实行均衡编班和合理控制班额。严格按照省定课程方案开齐课程，开足课时。严禁利用节假日以及课余时间组织中小学生集体补课;严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生;严禁以考试成绩给学生排名、排座位;严禁开除学生。坚决遏制因学校或教师教育教学行为导致学生辍学。各镇政府、街道办及有关职能部门对使用童工等现象进行检查，对学校周边环境进行综合治理，营造良好的育人环境。

　　三是深化课堂教育教学改革。不断深化课程改革，积极探索研究解决因学习困难产生厌学而导致辍学的有效办法。完善教育质量综合讦价指标体系，把学生品德、学业和身心发展水平与兴趣特长养成、学业负担状况等作为教育质量评价的主要内容，减少作业量和考试次数，改变单纯以考试成绩和升学率评价教育质量和工作的做法。积极开发地方课程、校本课程，促进课堂教学与生产生活实践相结合，提高教学的互动性和吸引力，坚决遏制学生由厌学而辍学的倾向。(通讯员：李娜)