近年来,丹凤县坚持把教育作为发展之本、民生之基,始终将教育摆在优先发展的位置,坚持以“立德树人”为根本,深化教育领域综合改革,聚力推进教育高质量发展。
丹凤县创新教育管理体制机制,狠抓基础教育提升,加大紧缺型教师特别是研究生、免费师范生等高层次人才引进力度,加快乡村教师与城区教师交流频次,健全完善内部管理制度,加强师德师风建设,深化丹凤中学与江苏锡山高级中学“1+8县中帮扶共同体”结对协作,深入实施丹凤中学与西安高新一中“名校+”项目,用好用活思源学校集团化办学经验,促进优质资源向薄弱学校、“南北二山”倾斜。坚持“自主、合作、探究”课改理念,运用启发式、互动式、探究式教学手段,推动名师示范、区域联动、校本研修,加强师生互动、生生互动,定期组织开展研讨课、观摩课、公开课、示范课等教学活动,增强课堂教学实效。重点关注留守儿童、差异化帮助关爱特殊学生,培树健康人格,促进德智体美劳全面发展,设立优秀学生奖励基金,调动学生学习主动性。引导家长大力支持教育工作,提供温暖、温馨的家庭环境使学生安心学习,鼓励学生参加课外劳动、生活体验、演讲比赛和实践锻炼,激发学生潜能。做细做实家访工作,对留守儿童、特殊家庭学生、心理障碍学生建立“一对一”帮扶台账,常态化开展励志教育、感恩教育、体育运动等研学活动,常态做好校园周边环境整治、交通引导组织、公交线路增设、食品安全保障等各项工作。
丹凤县严格执行校园长竞聘、任期目标工作机制,持续办好“教育振兴大讲堂”和“校园长论坛”,精准实施“名校长+”专项培养工程、三年领航培育工程,实行末位淘汰制,全面提升校园长综合业务素质。更新智能化黑板、电脑等现代化教学设备,配齐建强体育健身、文艺演出等设施,不断提升现代化教育教学水平,为全面促进教育高质量发展奠定坚实基础。(商洛日报)
编辑: 张洁
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