一次奇妙的“穿越”大唐之旅——33名泾阳留守儿童大明宫国家遗址公园游学小记

　　学生们正在体验神奇的AR换装装置

　　□ 实习记者 张璐 文/图

　　“原来挖掘文物是一件非常辛苦的工作，但是特别有趣，也很有意义。”在大明宫国家遗址公园考古探索中心室外探访区，来自泾阳县明日实验小学六年级的田嘉怡与同学们交流着模拟挖掘文物的感受。

　　为弘扬传统文化，9月25日上午，大明宫国家遗址公园、大明宫书院联合省慈善协会至善之行志愿者服务队，邀请泾阳县明日实验小学六年级33名学生参与体验“大唐卫士·大明宫金吾卫训练营”活动。

　　“大明宫是哪个朝代建造的?占地面积有多大?宣政殿的功能是什么?”在文化数字体验中心，讲解员汪桐带领学生们一起观看了影片《千宫之宫》，通过影像资料，让学生们对大明宫在唐朝历史上的地位有了更为直观的视觉感受。

　　敷铅粉、抹胭脂、画黛眉、贴花钿、点面厣、描斜红、涂唇脂……在地下遗址博物馆AR换装装置前，田嘉怡和同学们第一次体验了做“唐朝人”的乐趣，看着化着唐妆的自己，学生们直呼“好神奇”。

　　此次体验活动分别从“文曲星”“武曲星”的角度出发，通过学生在智力与体力方面进行竞技比拼，用实力证明自己才是真正的“小小金吾卫”。

　　在考古探索中心，学生们不仅体验了有趣的“唐代运动”投壶、射箭等项目，还参观游览了考古探索中心博物馆，通过拼对、分类、绘图、拓印等各种装置展项的互动，不仅领略了考古学的独特魅力，感知了考古工作对于了解大明宫以及大明宫背后所蕴含的大唐文化内涵的重要作用，还体验了考古工作的乐趣。

　　“我挖出了三彩马和莲花图腾方砖。”田嘉怡自豪地向记者展示着她的收获。在老师细心讲解下，学生们对每一个“出土”的文物有了更为深入的了解。

　　看着学生们边参观边认真记录笔记，明日实验小学副校长张小玲感到十分欣慰。她说，学校大部分学生是留守儿童，许多孩子从未离开过泾阳县，此次能来到大明宫国家遗址公园游学，孩子们都十分珍惜这次机会。

　　“考古科普与互动体验不仅增强了学生对中华文明的自信心与自豪感，也让学生们更好地了解过去、正视现在、憧憬未来。”大明宫书院负责人张馨表示，积极履行社会责任、关注社会弱势群体是大明宫书院义不容辞的责任，希望孩子们在社会各界的爱心呵护下茁壮成长。

　　“唐时，大明宫被称为‘千宫之宫’，先后有17位皇帝在这里处理朝政事务。”田嘉怡说，这次体验活动不仅让她学到许多历史文化知识，还了解了文物出土的过程，也明白了应该如何保护文物，不能随便挖掘破坏文物，捡到文物要上交国家。

　　据悉，此次活动是大明宫国家遗址公园首次联合“惠民爱心学校”举办的公益活动，旨在“扶持农村弱势群体子女”，弘扬传统文化，将唐代体育项目与十四运会精神相融合，让学生们体验运动快乐的同时，深层次感受陕西历史文化的厚重与魅力。