紧扣创新发展 共建素质教育新生态——省政协远程月度协商座谈会现场速记

　　□记者 李荣

　　11月28日，省政协7楼视频会议室，一场聚焦“创新发展素质教育，全面提升中小学生综合素养”议题的远程月度协商座谈会正在举行，8位省、市、区政协委员，民主党派代表，教育专家学者和工作者的精彩发言，引起了省教育厅、省委编办、发改委、财政厅、人社厅5部门负责同志的关注，并就“素质教育”涉及的一些热点问题，表达了各自的观点。

　　“省政协召开的这次月度协商座谈会，充分体现了对教育事业的爱护与关切。大家的发言都很有针对性、启发性和参考性，与我们当前所做的工作和下一步打算紧密相关，省政府将认真总结、吸收大家的宝贵意见。”在听取大家的发言后，副省长方光华坦诚表示。

　　中小学生素质教育关系千家万户切身利益，关系孩子未来更好地成长。记者注意到，每当发言者提出具体建议时，方光华和与会各部门负责人都认真做记录。

　　针对委员提到的破解素质教育发展难点问题，省教育厅副厅长马万清在积极回应时说，目前我省已完成了全省中学生综合素质评价系统的省级部署工作，今年9月正式启动了“陕西省中学生综合素质评价系统”试点应用工作，年底前争取在全省中学全面实施。此外，还将强化对素质教育的督导检查，修订完善相关督导评估标准，将劳动教育和家庭教育相关要求进一步细化，逐步推进素质教育实施。

　　在创新发展素质教育中，如何加大义务教育教师公开招聘工作力度?省人社厅副厅长张虎成表示，近年来，省人社厅不断健全完善公开招聘政策规定，扩大事业单位用人自主权，对艰苦边远地区中小学和幼儿园招聘教师适当降低招聘门槛，放宽年龄、学历要求，允许拿出一定数量岗位面向本县、本市或周边县市户籍人员报考，笔试不设开考比例。学校招聘高层次人才和急需紧缺特殊专业人才，按有关规定程序，可由教育部门或学校采取面试或考察等方式公开招聘。对服务期满的特岗教师，直接办理聘用手续。

　　教育大计，教师为本。针对委员提出的加强教师队伍建设，缓解教师结构性缺编的建议，马万清说，今年年初，我省出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》《关于落实义务教育教师工资待遇有关问题的通知》，要求各级党委和政府要切实负起中小学教师保障责任，认真落实中小学教师工资待遇政策。同时提出严把教师入口质量关，实行教师资格定期注册制度，不断完善教师公开招聘制度和符合行业特点的招聘办法，加大对体育、音乐、美术、信息技术、综合实践和学前教育等紧缺、薄弱学科教师的补充。

　　“完善基础教育科学评价体系，推动素质教育高质量发展”;

　　“加强音体美学科教育，提高中小学生综合素养”;

　　“充分发挥家校社三位一体，共建教育新生态”;

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　　会上，坦诚协商，紧扣一个“实”字畅所欲言。委员们提问题一针见血，提建议有的放矢，一条条建议饱含为民履职、为民尽责的拳拳之心。与会厅局负责人一一回应委员们的关切，大家在协商交流中凝聚共识，靶向性特色鲜明。

　　2个半小时协商座谈会务实、高效，8位发言者紧扣当前素质教育中存在的热难点问题，从不同角度提出了极富针对性的意见建议，各厅局负责人紧扣委员关切认真回应，有的问题甚至从不同职能角度多次进行补充说明。

　　走出会场，专门从西安交大附中分校赶来的副校长张瑜表示：“远程协商形式非常好，能让更多的人参与到政协的参政议政中来。”

　　张瑜说，在目前应试教育压力不减的情况下，省政协把提升中小学生综合素养作为月度协商主题，充分体现了省政协对教育事业的关注，为深化中小学生素质教育工作释放出积极信号。

　　从事教育工作30多年，张瑜深切感受到综合素养对学生健康成长的重要性，她希望更多的人能重视社会、家庭对孩子成长的重要性，呼吁有更多的家长自觉参与到孩子成长中来。