寂寞光阴好读书

　　□ 杨志勇

　　如果没有读书这个习惯，我真不知道在离开单位和家人长期驻村帮扶期间，如何度过一个个漫漫长夜和风霜雪雨的空闲寂寞时光。

　　青少年时期的我生活在农村，非书香世家出身，亦对“晴耕雨读”“耕读传家”“诗书继世”这样的话没有多少深刻体会和感悟，几乎所有的读书只是为了考试，或人云亦云图个热闹。在那段苦闷无聊的日子，因无书可读，便将一本破烂得没有封皮且在众人看来无用的书读了一遍又一遍，然恰遇当年参加一次重大考试，发现命题作文题目和要求与这本书中一篇文章的内容基本一致，于是我很轻松地“照猫画虎”，结果我的作文被评为最佳作文，我的命运也因为这一年的这一次考试而发生了重要转折。这也正应了“机会总是留给有准备的人的”这句话，也切实教育我平时就要用心多读书、读好书。

　　此后，读书便成了我生活中的一种习惯和自觉。

　　后来，伴随着岁月更替、年龄增长、工作变化，读书也有了相应变化，选择范围更广，且比较复杂。但不变的是，为了适应角色搞好工作，每次都会根据岗位特点借阅或购买相关的工具书、业务参考书，及时解决为什么立足岗位、如何立足岗位、立足岗位干什么等困惑。慢慢地，每每谈论工作也有了个人的独到认识和见解，完成任务时也会不断探索创新方法，效果便也经常出色出彩。除此之外，在很多时候读书，就是为了认识世界，明白人生的意义和快乐，启发心智陶冶情操，解决人生困惑等。

　　读书愈多，思考愈多，脑子也越来越有灵性，尤其是在实践中读书，便会经常迸发出一些思想的火花来。

　　有了这些体会，我在山乡驻村最开始的时候，有“三不怕”——不怕人生地不熟，不懂风俗人情;不怕不熟悉情况，干不好工作;不怕生活环境艰苦，孤独寂寞又难熬。因为我带有一把解决问题的金钥匙——读书学习。也因此，我很快熟悉并适应了驻村的工作生活，在每一个时间任务节点上，及时做足政策理论功课，在做好结对帮扶工作的同时，还能针对全村整体工作提出指导性意见。帮扶工作不分内外，当干部群众不断地对我有需要时，带给我的不是厌烦，而是由于能够及时准确回答和解决他们的问题带给我的无比的快慰感、成就感。

　　在繁忙负重的脱贫攻坚工作中，我坚持思想政治学习，保持头脑清晰，坚定站位，确保奋斗方向不偏向、不偏航。在与群众打交道过程中，及时学懂弄通政策理论，害怕成为群众眼中的“歪嘴和尚”。切合实际，只有学懂弄通，才能做到准确宣传贯彻;只有学深悟透，才能实现生动、灵活、有效宣传贯彻。

　　“你的脑子太聪明了，咋啥都知道?”看到咨询的政策问题难不住我，有干部群众感到很奇怪。

　　“不是我聪明，是我读书、看报、学文件，学习得来的。”

　　由于喜欢读书学习，我在村里还闹出了不少笑话。驻地不远处的一家村民，经常反映我住宿所在学校有一间房子整夜不关灯，说是不心疼公家的电费哩。有一天，我和扶贫队同志路过他家门口，男主人又将情况说给我们。我让他指给我们看是哪一间房子。这一指，我笑了：“那是我住的房子。”至此我才知道，他们每晚睡觉时我在读书写作，他们半夜上厕所时我还在读书写作，当他们早上起床时，看见的是我晨读的灯光。在村部集体办公室里，如果有人发现自己的书报丢了，大家会不约而同地想到问我，看是不是我拿走了。常常我是被冤枉的。

　　在扶贫日志里，我几乎每天都会写上“读书学习”这一条，有时候也会记录读书的具体内容甚至一两句感言。

　　为了学以致用，让读书更好地指导工作生活，我坚持做榜样，带动当地干部群众读书。针对他们认为没有时间读书、不知道读什么书、无法安心读书等问题，组织开展主题读书活动，分享读书体会，引导大家读书;通过会议号召读书，鼓励大家经常读书;组织爱心企业爱心人士向镇村学校捐书，营造读书浓厚氛围，推进书香乡村建设。

　　“读书学习的滋味是什么?”有人问。

　　我是这么回答的：如果不读书，在春花月夜中，在蛙鸣鸟唱中，在萧瑟秋雨中，在大雪飞舞中，如何忍受生活的孤独寂寞，又叫我的多情何以安放?唯有读书不知冬夜漫长，无惧蚊虫叮咬。读书可以宁静致远，读书可以蓄养精气神，读书可以提升气质，增加精神魅力。读书多了自然是“腹有诗书气自华”。

　　在山村的丰富经历也让我明白，人生要兼顾读好三种书：书本之书，生活之书，实践之书;也悟出了读书的真谛：读书是为了更好工作和生活，为了思想和灵魂更好远行。

　　所以，读书切忌读成书呆子，让人耻笑“百无一用是书生”，而应读成“秀才不出门便知天下事”的那种睿智和通达。读书不仅在于致用，还贵在活学活用。