家教中的“惯"与“管"

　　家教中的“惯”与“管”

　　家教是一门艺术，父母做到“三不管"“五不惯"，孩子将来会更有出息，才能更优秀。其实孩子身上的大多数问题，都是由于父母对什么该管，什么不该管这个问题认识不清导致的。该严管的时候不舍得严管，惯出了孩子的许多毛病，该放手的时候又不放手，阻碍了孩子的成长。

　　“三不管"是指一是孩子自己能做的事不要管。苏霍姆林斯基说“儿童成长过程中所尝试做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好的成长。"父母要培养孩子的自理能力，首先就要学会放手让孩子做些力所能及的事情，那怕孩子做的不够完美，但是教育就是这样一个过程，放手让孩子自己做，孩子才会成长。

　　二是孩子能做的选择不要管。成年人选择着自己的人生方向，孩子同样需要选择。父母要给孩子选择的权利和自由，小的时候选择自己穿什么，做什么，长大后面对那些可以改变命运的选择时，孩子才能听从自己的内心，做出最适合自己的正确选择。

　　三是孩子的小秘密不要管。父母要允许孩子有自己的一点小秘密，真正的了解是和孩子良好的交流，走进孩子的内心，而不是窥探孩子的隐私。对于人来说秘密往往与责任相连，并且要独立承担责任，所以，请允许孩子有自己的秘密，有自己的小空间。

　　“五不惯″指的是一是孩子没规矩不能惯着。无规矩不成方圆，这是古训，孩子就象一条奔涌向前的河流，父母要做的，应该是顺应他前进的方向，给他筑起坚固的堤坝，让这条河流不会因为失控而到处流淌，直至汇入大海，而规矩就是这个堤坝。立规矩要趁早，不要觉得娃年纪小而惯着，现在惯着，以后想管的时候就管不住了。

　　二是孩子不做家务不能惯着。不要觉得做家务这件事可有可无，一个小时候不做家务，不爱劳动的孩子，长大后想要他一下子变得勤劳，这是不可能的。好习惯要从小养成，父母从小就要培养孩子做家务的习惯，让孩子有自理能力的同时，培养孩子热爱劳动的品质。

　　三是孩子对长辈不尊重不能惯着。现在孩子少了，常常会出现一个家里几个老人围着孩子转的情况，有的孩子被惯坏了，对老人呼来喝去，没有一点敬意。这一点父母一定不能惯着，尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是最基本的礼貌，一个在家里不尊敬长辈的孩子，走到社会上也是不受欢迎的。

　　四是孩子哭闹耍赖不能惯着。教育孩子父母要有原则，不能总是对孩子妥协，那怕孩子哭闹耍赖，也不能答应他的无理要求，父母无原则的满足孩子，让他一耍赖就能获得想要的东西，这是在帮助他建立一个错误的人生观。父母要学会坚定地拒绝孩子不合理的要求，让孩子明白无理取闹并不能达到目的。

　　五是对孩子自私自利不能惯着。父母疼爱孩子，往往对孩子舍得花钱，对自己不舍得花钱，吃饭的时候，孩子喜欢吃的菜父母就想全留给孩子，家里来了小朋友，孩子不让玩他的玩具，父母这样以孩子为中心，其实很容易培养出孩子自私自利的坏毛病，什么好东西都想自己独享，认为父母理所应当的得让着他，久而久之，孩子就变得只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人了。这样自私自利的孩子，长大后很容易变成白眼狼，更别提孝顺父母了。父母不但要给孩子爱，也要教会孩子付出，更要让孩子懂得感恩，只有珍惜才能拥有，只有感恩才能天长地久。(作者：眉县关工委 刘建欣)