坚持传承红色基因,育才红军小学精心培育“小小讲解员”

2020-08-10 15:25:56  来源:陕西关工委微信公众号  


[摘要]延安育才红军小学开展小小讲解员暑期社会实践活动。孩子们深入到延安各旧址、景点,用他们稚嫩甜美的声音,声情并茂地给来自全国各地的游客们生动地宣讲延安精神和革命故事。...

  延安育才红军小学开展小小讲解员暑期社会实践活动。孩子们深入到延安各旧址、景点,用他们稚嫩甜美的声音,声情并茂地给来自全国各地的游客们生动地宣讲延安精神和革命故事——

  延安育才红军小学的前身是“延安保小”,是党中央毛主席在延安时期创办的一所中央保育小学,是成长在革命摇篮中的红色学校。在艰难困苦的战争岁月中,曾哺育了大批革命家的子女和革命烈士的遗孤,为中国革命的胜利做出了不可磨灭的贡献。

  为了全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,让育才红军小学的红色更红,延安育才红军小学遵照习近平总书记“要把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”和“青少年是祖国的未来,民族的希望,把下一代教育好,培养好,从学校抓起,从娃娃抓起,是教育的神圣使命”的重要指示,明确提出了“党建引领,红色德育,文明实践,全面发展”的总体思路,着力在铸魂育人上狠下功夫。学校坚持以红色教育为抓手,充分挖掘利用延安和学校的得天独厚的红色资源,大力开展“讲红色故事、读红色书籍、看红色影视、唱红色歌曲、诵红色经典、拍红色电影、寻红色足迹”等形式多样,丰富多彩的传承红色基因的主题教育活动,特别是精心策划组织开展多年的“小小讲解员”活动日益活跃,更加有魅力,更加有影响力,有力带动了全校传承红色基因教育活动和社会主义核心价值观教育活动的深入开展,影响了全校师生奋发有为,带动了全校师生积极向上,传承红色基因的氛围更浓了,用延安精神办学育人,收到了明显的成效,受到了社会各界的肯定和赞扬。学校的教学水平、教育质量稳固上升,名列全区、全市的前茅。并先后荣获“陕西省示范小学”、“陕西省素质教育先进单位”、“全国五星级红军小学”、“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“全国学校艺术教育工作先进单位”等中、省、市、区各类奖一百多项。

  一、强化组织领导,确保有序推进。为推进全校小小讲解员活动开展,学校将此项工作作为落实传承红色基因,立德树人的重要任务,作为全面推进素质教育的重要途径和载体精心打造。实行校长总负责、德育主任具体抓、教师齐参与。一是成立了以校长为组长、德育校长为副组长,各处室主任为成员的领导小组,定期召开专题会议,专题研究解决活动中存在的困难和问题,确保活动有序开展。二是健全工作网络,充分利用延安革命纪念馆、革命旧址、科技馆、青少年宫等场馆的优势资源,作为小小讲解员的培训提高和实践基地,将校史室作为小小讲解员的初训和实践场所,为小小讲解员活动搭建平台,创造条件。  
  二、加强队伍建设,注重素质培养。下功夫建设一支优秀的宣讲队伍,是开展好“小小讲解员”活动的重要基础。为此,学校为了让每一个孩子都有参与活动争当“小小讲解员”的机会,学校精心组织开展了“小小讲解员”海选活动。让全校的孩子们都能在参与中学习,在参与中锻炼,在参与中提高。先在班级内进行竞选,然后在年级中推选,层层筛选,最后在全校进行选拔,通过复赛,优中选优。目前,全校已选出演讲较好、普通话标准、气质形象好的小小讲解员400余人。为进一步提升小小讲解员的整体素养和讲解水平,学校还专门成立了“小小讲解员”社团,专门组织普通话标准的老师利用每周五下午社团活动时间进行培训。还每月邀请延安革命纪念馆的资深讲解员进行实地讲解培训一次,着重在讲解员的综合素质培养和提升上下功夫。针对不同层次的学生,区分初级班和高级班进行培训。培训内容主要包括:一是基本功的培训,手势、语调、表情、走姿等;二是自信心的培训,培训教师积极为学生创造机会去锻炼他们的胆量和自我表达能力,树立孩子的自信心;三是校内实地培训,充分发挥学校“校史陈列室”的功能,通过宣讲“育才校史”和“延安红色故事”,使一批批出类拔萃的小小讲解员脱颖而出。我们在提高认识、融会贯通和礼仪、形象培训上下足功夫,让孩子们明白,一个优秀讲解员必须具备爱党、爱国、敬业的坚定信念和丰富的知识、较高的综合素质、有热情有激情才是讲解出彩的最本质的东西。

  三、注重实践磨炼,提高讲解水平。经过20多年的探索实践和发展,育才红军小学的小小讲解员队伍已从无到有,从小到大,从班级到年级,形成了“校领导组织协调,各处室积极参与,班主任主动配合,指导老师,学生家长大力支持”的新格局。学校累计培养出讲解员6000多名。不论在校内的班队会、国旗下讲话,还是在校外、在延安市、区组织的各类活动中,都能看到育才红军小学小小讲解员的身影,听到他们那以心吐字、以爱发声、以情表达,唱响的一曲又一曲延安颂歌,朗诵的一首又一首延安史诗,讲述一个又一个延安故事,用情宣传延安精神,用心践行延安精神。小小讲解员张欣蕾应中央电视台邀请,和月亮姐姐同台主持节目。尤其是他们在学校德育处老师的精心策划和具体指导下,在表演的大型历史情景剧《延安岁月》中,演唱精彩、情感真切,并在中央电视台少儿频道,延安电视台和市、区、学校、社区的一次又一次的演出活动中,演出出色,受到一致好评。四、注重拓展提高,讲好延安故事。为了使“小小讲解员”队伍得到更好的锻炼和提高,深化红色文化育人的成效,大力推进延安精神办学育人方针的有效实施,学校提出了“请进来,走出去”的新思路和新途径。即校内和校外相结合,要求学生不仅会讲育才红军小学校史,还要深入了解延安各大景区的红色历史、红色故事,到延安的革命纪念馆去讲,到革命旧址和烈士陵园去讲。学校还专门邀请延安革命纪念馆的讲解员来学校培训、指导。组织学生到革命纪念馆、革命旧址实地参观学习提高,着力提高他们的能力和水平;还特别精心挑选表现突出的小讲解员到各个革命旧址和旅游景区去讲解,去实践,去锻炼,让孩子们在参与中,实践中更多地感受红色文化,受到教育;更好地宣传延安精神,践行延安精神,传承红色基因,争做时代新人。

  有耕耘就有收获,有付出就有回报。经过多年的不懈努力,延安育才红军小学的小小讲解员不断成长壮大,使更多的学生在参与中得到锻炼提高,影响更多的学生学习小小讲解员,争做小小讲解员,有力带动全校上下学习红色文化,弘扬延安精神,传承红色基因,争做新时代好少年教育活动的深入开展,迎来花开满园,硕果累累的喜人景象,呈现出明显的育人成效:一是播撒了延安精神的火种。延安精神作为中国特有的革命文化,在延安这片沃土得以传承,育才红军小学的小小讲解员作出了努力和贡献,他们是“小人物”做了“大事情”,“小宣讲”实现了“大弘扬”。更生动更有效地弘扬传承了延安精神,更生动更有效地进行了党史、国史教育。延安育才红军小学的小小讲解员个个是延安精神的宣传员,个个是延安精神的践行者,个个是红色基因的传承者,个个是全校学生身边学习的榜样。去年暑假,来自北京育才学校的100多名师生在延安育才学校校史陈列室听了小小讲解员的讲解后,感慨地说:“这个学校的小讲解员娃娃真厉害!”2017年10月,应央视主持人鞠萍姐姐邀请,学校“小小讲解员”到北京展览馆去宣讲,他们以讲、唱、跳的形式,激情宣讲,充分展示了延安红军娃奋发有为的良好形象,受到一致好评,称赞他们不愧是延安精神的传播者、践行者。

  二是拓宽了传承红色基因的途径。围绕延安历史经典与红色文化的时代的主旋律,学校采取多种方法对小小讲解员加强了培训和实践磨炼,精心筹划了与多个革命旧址景区合作,定期选派部分优秀的小小讲解员到枣园旧址、王家坪革命纪念馆、杨家岭旧址、西北局旧址和梁家河等景点去实践、去磨炼。常常利用周末和寒暑假时间,让他们为全国各地的游客宣讲延安红色革命故事、宣讲延安精神,宣传延安的新形象、延安的新发展。孩子们端庄大方、激情自信、生动感人的讲解,给游客留下了深刻难忘的印象。他们以自己的赤热之心,感人之情,用心宣传延安的红色文化和延安精神。我们的实践充分证明“小小讲解员”是弘扬延安精神的好途径,是红色文化育人的好平台,是传承红色基因的好载体。
  三是增强了育人的成效。小小讲解员通过讲解,熟记讲解内容,联想历史背景,体会讲解词的内涵等,使他们亲身体验,触景生情地从内心深处受到了更深刻的延安精神的教育。对伟人的怀念、对历史的讴歌、对延安精神的颂扬,使他们从讲解中受到了更深刻的感染,红色基因的种子深深地扎根在孩子们的心中,极大地强化了延安精神的教育和红色教育的成效。三年级七班的于灏然同学在讲解完梁家河的故事后,兴奋而自信的说:“习爷爷在梁家河过五关的事迹是我们学习的好榜样,我要像习爷爷一样,不怕吃苦,勤奋学习,刻苦钻研掌握科学知识,练就本领,长大报效祖国。”
  四是促进了素质教育的提升。学校不定期组织小小讲解员到宝塔山、梁家河、枣园等旧址景区实践讲解,进一步磨炼提高。他们以甜美的童声,清纯的童音从不同时期、不同角度和不同层面对延安精神、延安作风、延安故事进行宣讲。他们动情地宣讲党中央在在延安进行十三年艰苦奋斗岁月,宣讲延安英雄事迹,宣讲习近平总书记在延安梁家河当年知青的奋斗故事,他们以讲、唱、跳的生动活泼的形式,时而朗诵,时而演唱,时而舞蹈,时而穿插精彩小故事,重温革命历史,传播延安精神,颂扬优良传统,让更多的游客在红色旅游中受到感染,受到教育。与此同时,孩子们还热情地给游客宣传介绍延安黄土文化,延安的剪纸艺术、陕北民歌、安塞腰鼓、窑洞文化,推荐绿色农产品延川红枣、洛川苹果、黄龙核桃等,充分展示新一代延安人的自信,延安的美。孩子们在实践中得到锻炼,得到提高。特别是于灏然、霍柯洁、任芮瑶三名小小讲解员还进北京,在北京展览馆讲解了梁家河的故事被中央电视台少儿频道跟踪报道,受到在场专家赞扬和观众的好评。(作者:延安育才红军小学樊晓燕)

编辑: 郭长财

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