吕明凯在“少年硅谷”公益项目人工智能中心揭牌暨培训开班仪式上的讲话

让“少年硅谷”成为创新人才的摇篮

在“少年硅谷”公益项目人工智能中心揭牌暨培训开班仪式上的讲话

　　陕西省关工委副主任吕明凯

　　2020年6月18日

　　大家都知道，科学技术是强国之本，而科技培养归根结底是人才培养，必须从基础教育抓起。从这个意义上，我们就可以更加清楚，中关工委为什么要力推“少年硅谷”项目，80多岁的顾秀莲主任为什么要一次次地赶到全国各地指导和推动项目实施。

　　渭南市关工委的工作一直是我们省的一面旗帜，这次“少年硅谷”项目实施，渭南又走到了全省前列。60所创客教室和2个创客中心设备已基本到位，项目培训工作也在今天全面铺开，这是十分令人鼓舞的。

　　渭南的项目能有这样的进展，关键还是认识到位、领导重视。市关工委广泛宣传，多方协调，市教育局等部门倾力支持，这才有力推动了项目建设的高效率高质量落实到位。这是经验，也是项目今后高水平运行，高质效发挥作用的根本保障。

　　关于基础教育，我国广大中小学依然是高素质人才的聚集地。我们在座的老师们，就都是我国基础教育改革发展的中坚力量。

　　“少年硅谷项目”的设备安装到位后，主要就靠学校抓运行、抓应用，老师们身上寄托着渭南全市父老的期盼。借此机会，我也想对大家提几点希望。

　　一是要给校领导汇报这次培训会的精神，只有校领导充分认识项目的意义和价值，了解各级领导对项目的关注和重视，项目运行才能在人财物时间信息等方面得到应有保障。如果校长只重视学生分数，只重视名校升学率，创客中心的运行一定是困难重重。

　　二是要努力跟进新科技的飞速发展.大家都知道，在信息技术时代，新科技的发展大大加速。短短十几年时间，人类社会就从IT过渡到DT再进一步走到今天的AI。如果我们不坚持学习，就很难跟上科技发展的步伐。我们常说要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在新科技领域，我们必须比学生视野更宽、站得更高。这次培训会，有中科院等很多方面的高水平专家，希望大家珍惜机会，努力把真本事学到手。在学习和掌握“少年硅谷”项目有关知识和能力的同时，还应该尽可能地拓宽自己的知识视野。比如，我国已经全面部署区块链技术，作为科技老师，我们也应该告诉学生们区块链技术到底是怎么回事。

　　三是要拓宽培养学生兴趣的渠道。在项目学校，创客教室应用纳入教学计划估计问题不大。但除过课堂教学外，“创客教室”还应该更多地用于课外兴趣活动。我们强调所有学生都必须德智体美全面发展。但在智育方面，则必须考虑和关注并支持学生发展兴趣和特长，为有科技创新特长的学生提供条件、环境和专业引领，是我们科技老师责无旁贷的义务。希望通过大家的努力，能有更多科技创新特长生在校园里茁壮成长。

　　四是要结合“少年硅谷”项目实施，抓好学生的思想教育。钱学森等我国老一辈两弹一星功勋专家，所以能在科学技术领域做出伟大贡献，一是他们有探究未知世界的强烈兴趣，二是他们都有着浓浓的家国情怀。没有后一条，我们国家就不会有两弹一星的伟大事业。老师们应当引导学生，激励孩子们从小树立为中华崛起而读书的坚强意志，从小做起，努力掌握新知识、新科技，为将来振兴我国科技事业贡献毕生精力。有这样的学习动力，孩子们就一定能不断取得新进步。

　　最后，希望二十年后，在国家重大科技创新颁奖大会上，人们能够找到渭南某县创客教师曾经的学生姓名;祝愿每一个创客教室都能成为创新人才成长的摇篮!