教育路上“追梦人”——记榆林市第二小学校长张磊

2020-05-18 16:52:45  来源:各界新闻网  


[摘要]以校为家、以家为校,不忘初心,情系师生,心系学校……她就是榆林市第二小学党支部书记、校长张磊。...

  各界新闻网讯(记者 许鹏 通讯员 王丹丹)以校为家、以家为校,不忘初心,情系师生,心系学校……她就是榆林市第二小学党支部书记、校长张磊。

  让每一个孩子绽放个性光彩

  一件黑色的长风衣、高高盘起的头发,这个爽朗、干练的女校长一走进校园,同学们都热情洋溢地向她问好。她蹲下来拥抱孩子们,大家争先恐后地在她面前展示自己的才艺。“孩子们把我当成知心的‘大朋友’,我从内心深处想为他们做点事儿,为他们打造一个幸福的童年、快乐成长的乐园。”这是张磊执着的追求。

  榆林市二小地处老城区,学校场地有限,能有一间艺术教育专用教室都是一种奢望。如何传承和发扬“二小”的艺术教育,是摆在张磊面前的一大难题。近年来,她沉下身来倾听孩子们的声音,关注每个学生的成长,让人人都做学校的“小主人”。经过不懈努力,学校办学条件得到了改善,优化了育人环境,打造了校园文化长廊,探索出“1233”艺术教育工作新模式。

  “所谓‘1233’模式就是坚持‘艺术教育是素质教育的灵魂’理念,加强建设校内、外艺术教育两支队伍,抓好课堂、社团活动、校园文化三大阵地,努力办好校园文化艺术节、社团汇报展示、特色作业展示三大活动,既继承了良好传统,又创新发展了学校内涵,最主要是能够让每一个孩子绽放个性光彩。”张磊介绍说。

  该校本着一切为了学生发展的理念,把每周三的无课日当作艺术教育的主阵地,设置丰富多彩的课程,供学生根据自己的特长和爱好自由选择。学校社团种类繁多,开设了榆林小曲、二胡、腰鼓、剪纸等体现地方特色和优秀传统文化的社团。张磊带头组织教科室、社团负责人召开校本教材研讨活动,要求负责人根据社团活动的实际内容,认真编写适合实际情况的校本教材。

  “学校的艺术课不仅让我学到了很多才艺,还让我有了很多展示自己的平台,我觉得自己变得更加勇敢、自信了。”榆林市第二小学六年级二班学生李思睿开心地说。

  教研不停歇 只为走更远

  “张校长力图在每个细节上为我们师生营造幸福感。学生的喜欢度、家长的满意度越来越高,老百姓的口碑也越来越好。”榆林市第二小学老师刘娜说。

  张磊根据不同学科的教学特点,鼓励全体教师开展课题研究,不断总结、提炼教学经验,探索教学方法,努力成为一个有思想的教师。她本人参加了4个省级课题和4个市级课题的研究,目前均已结题。她撰写的多篇论文在省市区级刊物上发表或获奖,同时参与了校本教材的编写工作。

  在教学管理上,她实行纵横交织的网络管理,坚持“严、细、实、新、活、纳”的管理特点。一切从实际出发,制定工作方案,确定合理规范的要求和制度,落实工作责任,夯实工作质量,激励广大师生员工锐意改革与创新,褒扬和奖励教职工出新招、立新意,取得了良好成效。

  小学不小,未来很大,作为一名教育路上的“追梦人”,张磊做到了始终把孩子的健康成长放在中心位置。她总对老师们说,我们必须居安思危,把每一项荣誉的获得当作办学之路的体检,不断深挖、改进。

编辑: 意杨

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