委员提案建议加强中小学生心理健康获采纳 省教育厅出台新政推动提案落地

　　8月27日，省教育厅等四部门印发了《关于加强学校心理健康教育教师队伍建设的意见》,从配齐配强教师队伍、分层分类强化教师培训、鼓励和激励教师专业成长等五方面提出要求，进一步推动加强我省心理健康教育教师队伍建设。

　　“这一消息令人振奋，希望通过新政的出台能够推动中小学生心理健康问题逐步得到解决，对省教育厅的提案答复和落实表示满意!”12月17日，省政协委员、民进咸阳市委会主委蒋彬凤表示。

　　近年来，随着社会竞争的日益激烈，社会、家庭等问题的复杂化，学生心理健康问题日益成为不容忽视的社会问题，特别是中小学生心理问题、心理疾病及由此引发的极端事件均呈上升趋势，严重影响青少年的健康成长和生命安全，甚至给家庭和谐、社会稳定带来隐患。

　　据相关调查数据显示：其中31.37%中小学生存在心理健康问题，4.16%存在神经症倾向，10.28%存在生活习惯偏离，6.56%存在人际关系问题。

　　“中小学生需要关注、关怀和关爱。进一步加强中小学生心理健康教育刻不容缓!”蒋彬凤忧心表示。

　　中小学生心理健康问题牵动着蒋彬凤的心。在今年的两会上，蒋彬凤提交了《关于加强中小学生心理健康的建议》的提案，呼吁中小学校全面加强学生心理健康教育。

　　建立在大量实地调研基础上，提案围绕强化学校教育资源配置;完善学校心理健康教育，以预防为主，咨询治疗为辅;学校要丰富青少年课余生活，正确疏导负面能量和情绪;各级政府特别是基层政府要关注留守儿童和离异家庭孩子的心理健康教育;加大学校心理健康教育督查提出五方面建议。

　　采访中了解到，提案承办单位省教育厅高度重视委员提案，逐条进行了答复。表示，委员建议为我省教育行政部门制定相关政策提供了宝贵的建议，对于提升决策科学化、民主化水平具有十分重要的意义。今后在制定和落实政策的过程中继续采纳、吸收委员建议。将重点围绕加强心理健康教师队伍建设;加强学校心理健康教育,指导各地各校统筹利用地方课程、校本课程系统开设心理健康教育课;不断丰富青少年课余生活,通过举办多项活动，全方位开展心理健康教育;关心关爱留守儿童,完善家校共育工作，加大对留守儿童家长特别是老人的培训和指导;加大对学校心理健康教育的督查五个方面全面推进中小学心理健康教育工作。

　　12月23日，记者通过电话联系到提案承办单位省教育厅基教一处工作人员，据介绍，厅里高度重视提案，积极采纳委员建议，印发了《关于加强学校心理健康教育教师队伍建设的意见》。同时，举办多项活动，全方位开展心理健康教育。举办了覆盖全省所有中小学校的陕西省首届中小学“阳光心灵”心理健康大展演活动，全省400余万名学生踊跃参与，通过手抄报、心理漫画、心理微视频、心理剧等形式，引导学生关爱自我、了解自我，促进学生身心健康发展，营造健康和谐的校园文化氛围。同时，省教育厅指导各地、各学校充分发挥课后服务主渠道作用，组织学生集体进行体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等活动，发展学生兴趣与爱好，提高学生心理素质，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心健康，收到良好效果。

　　各界导报记者 李彦伶