陕打造乡村振兴生力军 培养一专多能复合型人才

2020-02-18 23:20:39  来源:新华网  


[摘要]近年业,省农广校培育学员通过土地流转,实现规模化生产,成为承担农业生产经营的主体力量。...

  “我们祖祖辈辈都是农民,过去种地就是埋头自己干,根本不了解市场。现在不一样啦,学到了新东西,有了新认识,对市场、商标、知识产权有了不同程度的认识。”从事果蔬产业的澄城县农民翟书民对记者说,“从初级学技术、中级学管理,到现在高级领军人物课程,对我的帮助很大,以前是小农意识,现在思路、理念完全变了,开阔了眼界,有机会看到外面新的东西。”

  农民科技教育培训、编写农民科技教育培训教材、农村实用人才教育培训……我省农业广播电视学校(以下简称省农广校)培训体系作为我省现代农业知识培训服务的支柱力量,2019年紧紧围绕乡村振兴战略、“3+X”工程建设,以培养一专多能的复合型人才为目标,培养了一批较好适应现代农业发展需要的高素质农民队伍。

  好的培训效果离不开精准遴选培训对象,省农广校优先招录具有培训证书、职业技能等级证书、职业资格证书和农广校学员在内的中职毕业生,重点培养现任职农村“两委”班子成员、新型农业经营主体、乡村社会服务组织带头人、农业技术人员、乡村致富带头人、退役军人、返乡农民工等。

  为培育出一批不同产业类型、不同知识层次、不同年龄结构的高素质农民领军人才,省农广校组织开展了首批高素质农民领军人才认定及培训提升工作。省农广校制定了《陕西省高素质农民领军人才遴选标准》,明确了各类人才遴选的年龄、文化程度、产业规模等具体标准。省农广校在组织市、县农广校和省职业农民协会依据遴选标准逐级推荐的869名人选中,按照产业、区域、学历等情况,确定50名首批全省高素质农民领军人才。省农广校还组织领军人才赴鲁苏两省进行观摩交流,召开学习成果研讨会,让大家拓宽视野、转变理念、提升技能。

  在课程设计上,省农广校设置了通用课程、专业课程、现场学习、生产实践等教学环节,着力培养农民市场品牌意识,提升规划、经营和开拓市场的能力,同时还加强课程内容资源开发建设,以职业素养、农业绿色发展、农产品质量安全和农村生态环保等主题为学员量身打造一批精品课程。比如2019年5月18日结束的“2018年度全省基层农技人员(第五期)培训”,来自全省1232名基层农技人员根据自身情况分别参加了农产品营销策划和实践、农产品品牌建设、农业绿色发展、农业信息技术应用、农村电商等相关精品班的学习。

  近年来,省农广校不断吸纳优秀“土专家”“田秀才”、领军人才,以及科研院所、推广机构优秀人才进入师资队伍,保证师资力量充沛。

  为满足不同层次培训需求,省农广校组织省内有关专家牵头,补充编撰一批具有较高理论水准、适应大规模、集约化农业生产的教材,同时针对产业脱贫技术服务和普及性农民科技培训需求,编撰了一批理念先进、适用、实践操作性强的教材。

  省农广校还创建形成了三级贯通、类型多样、功能齐全的实训基地。目前,全省有实训基地1179个,其中6个被确认为国家级实训基地,各基地共开展实训80多万人次。

  近年业,省农广校培育学员通过土地流转,实现规模化生产,成为承担农业生产经营的主体力量。学员中近70%来自新型农业经营主体或创办了新型农业经营主体,近40%常年从事或投身于农业先进科技知识传播,近15%从事农业社会化服务工作,近5%是村“两委”班子成员。

  在农村实用人才队伍建设中,省农广校体系主要承担了农民教育和基层农技人员服务能力提升培训,2019年分别完成全省农民教育培训、基层农技人员培训任务的85.6 %、 90.3 %。

  通过省农广校的培训学习,一批“土专家”“田秀才”和技术能人从事果业、奶山羊为主的畜牧业、设施农业及其他特色产业。

  高素质农民通过技术帮扶、流转土地、吸收贫困户打工、入股分红等形式帮扶贫困户脱贫致富。据统计,2019年,全省有1万余名高素质农民和5万户贫困户结对发展,帮扶贫困户79.75万户次。同时,通过参加培训学习,农民学员的思想、文化和道德水平得到进一步提升,在推动形成生态宜居、乡风文明、治理有效的新农村方面发挥了示范引导作用。

编辑: 陈戍

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