阅读伴履职 书香满政协——铜川市政协开展“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动侧记

2023-05-04 09:15:39  来源:各界新闻网-各界导报  


[摘要]4月23日,铜川市政协召开“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动推进会,表彰了16名读书积极分子和2名优秀读书群主,市政协主席、读书活动领导小组组长刘西林向委员工作室赠送荐读书籍,推动“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动走深走实。...

  □ 记者 蒋维博

  4月23日,铜川市政协召开“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动推进会,表彰了16名读书积极分子和2名优秀读书群主,市政协主席、读书活动领导小组组长刘西林向委员工作室赠送荐读书籍,推动“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动走深走实。

  铜川市政协“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动自去年5月启动以来,以各专委会、政协机关和委员工作室为基础,建立了8个读书交流群,扎实开展荐书、读书、评书、用书“四书”活动,通过月度轮值形式组织委员和机关干部开展线上线下专题读书交流活动。

  创造共享式读书体验

  “以‘读书本意在元元’的初心阅读,凝聚家国情怀。”在分享读书活动收获时,王婧委员说,通过阅读《照金记忆》等书目,深刻了解了刘志丹、谢子长等老一辈无产阶级革命家创建陕甘边照金革命根据地的艰辛历程,进一步领悟了“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的就是人民的心”这句话的深刻内涵。

  为方便委员随时随地“指尖”阅读,铜川市政协线上向委员推荐了《照金记忆》《我在政协履职》等11部书籍;线下充分利用照金红色资源优势,组织委员和机关干部在照金陈家坡会议旧址举行“传承照金精神 汲取奋进力量”读书分享活动。

  “‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动创造了共享式的读书体验。一方面,依托互联网、微信等平台,委员们不受时间与空间限制,随时随地浏览和分享大量的学习资源。另一方面,通过线上+线下的读书形式,委员们还可以随时随地交流和分享读书心得,碰撞思想的火花。

  截至目前,“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动各读书交流群共1700余人次参与活动,220余名委员和机关干部领读、诵读,300多名委员和机关干部参与读书交流,发表读书感言900余条,撰写读书心得600余篇,形成了良好的读书氛围。

  以读书聚共识促履职

  以书为“媒”,在深入交流中凝聚和深化思想共识,把读书收获转化为履职尽责的工作成果,是“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动的重要特色。

  “委员读书活动既有浓浓的‘书香味’,又有鲜明的‘政协味’。”民进、特邀界委员工作室负责人路彦峰委员说,一年来,驻室委员把读书学习中的讨论、思考转化成提案、社情民意信息和意见建议等,并结合实际开展了委员工作室“微协商”活动。

  以路彦峰所在的委员工作室为例,驻室委员通过读书学习、调研思考,提出的“金达路上的肠梗阻亟待关注解决”的社情民意信息受到了市级领导重视。信息的办理落实促使新区金达路西段全线贯通,解决了困扰群众3年多的“断头路”问题。

  自“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动开展以来,驻室委员张创升坚持每天在读书群中分享《习近平谈治国理政》读书心得,并通过手绘方式图文并茂地对所读章节进行梳理。

  围绕协商监督议题,铜川市政协各专委会以委员工作室为载体,调研视察和协商活动前开展“读书赋能”学习会,推动“读书+履职”深度融合。据了解,市政协经科委在开展“双月”协商前组织委员认真阅读业务书籍,做到知情明政,开展调研心中有数;教卫体委开展对口协商时,把读书中的讨论、思考转化为委员建议;文史学委充分发挥委员工作室作用,围绕民生等问题开展“读书+微调研、微协商”活动……

  用书香涵养“政协气质”

  拿到第二季度推荐书籍《委员说:铜川这十年》,高博委员感触良多。他引用钱钟书先生的名言说:“如果不读书,行万里路,也只是个邮差。”

  高博自履职以来积极参加“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动,撰写了“三亲”史料《始信青山不负人》,该史料入选了《委员说:铜川这十年》。

  “读书,会使你拥有打破人生边界的底气,积累不断超越自己的资本。一个人要提高,需要书本的沉淀和文化的加持。”高博说,要倍加珍惜委员身份和政协平台,把书中所得与自身实际相结合,在学习中增长知识、锤炼品格。

  一年来,“‘书香政协’铜川·同悦读”委员读书活动持续深入开展,已成为委员增长知识、增强本领的重要途径,成为加强思想政治建设、更好凝聚共识的重要平台,成为理性建言、知识资政的重要渠道。

  “把读书作为自身履职的‘新常态’、日常生活的‘新内容’、跨界交流的‘新渠道’,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,努力为中国式现代化铜川实践贡献更多智慧和力量。”刘西林鼓励委员和机关干部大兴读书学习之风,进一步“读”出忠诚信仰、“读”出责任担当、“读”出奋进力量、“读”出履职效能。

编辑: 吴佳蕊

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