专栏 | 王红莉：心系莘莘学子，探索职教之路（第20期）

　　第20期

　　王红莉，中学高级教师，现任韩城市职业中等专业学校旅游管理系副主任兼专业课教师。在二十多年的教育教学工作实践中，王红莉工作业绩突出，为韩城职业教育做出了突出贡献，得到了学校领导、同事、学生和家长的认可，多次受到市局表彰奖励。

　　因材施教

　　注重创新管理

　　激发学生的学习兴趣，是每一个职业学校教师时刻研究的课题。在教育教学过程中，王红莉潜心研究教育教学理论，不断学习，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，能很好地把教材、考试大纲根据学生特点灵活处理;善于总结和提炼，用先进的教育教学理念和教学方法教学，深受学生欢迎。每一节课的练习、作业、实践演示，王红莉都会精心的挑选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。数名同学在王红莉的鼓励下，进入了大专院校进行深造，取得了导游资格证书，步入了导游行业，还有的学生开办了旅行社，自己创业。

　　王红莉同志参加工作二十多年，一直从事职业教育工作，长期工作在教学第一线。王红莉具有丰富的班级管理经验，探索创新小组管理模式、学生自主管理法等班级管理方法，既增强了学生的凝聚力，又提高了学生自治能力，在全校被大力推广。王红莉根据学生的心理特点，她积极引导学生开展参与班级事务，通过管理班级适度引导学生发现自身、同学、班级存在的问题，共同寻求较为恰当的解决办法，使学生在自评、互评的氛围中认识自己。

　　王红莉所带的班级基本上都是女生，而且是寄宿生，面对一个性别比例严重失调、纪律涣散、部分学生行为习惯差的女性群体，管理难度可想而知。王红莉担任班主任后，多渠道、多层面的了解学生，引导学生自制班纪班规，优化共性，把班上有相同爱好、特长的学生组织起来，以活动为载体，增强班级凝聚力;同时培养得力的班委会，通过一个学期的实践，班级面貌焕然一新，期末被评为学校优秀班集体。王红莉担任班主任工作7年，年年都被评为优秀班主任。

　　以心暖心

　　关爱学生成长

　　参加教育工作以来，王红莉深切体会到，职业学校的学生基础以及学习习惯都较差，学生们有时调皮、逆反，正是因为他们需要学习和培养，教师要包容他们，指引他们树立正确的价值观。因此，学生有困难她能及时帮助解决，学生思想有波动，她及时找学生谈心。

　　曾经有一名范同学进入职专后，厌学情绪严重，总和同学起冲突、闹矛盾，王红莉通过观察，发现她的优点是热心、体育成绩突出，能为班集体争夺荣誉，就多次找她谈心，为她做职业规划，鼓励她，并帮她树立信心，当年她不仅很快掌握礼仪和导游讲解技巧，还顺利考上了大专，成为一名出色的导游。还有一名女同学，家庭比较特殊，还患有癫痫，第一次发作吓坏了同学和老师，她也很自卑，几次面临辍学，王红莉帮她做好同学们的思想工作，查阅资料、咨询医生，和学生们一起正确面对这个病症，后来她犯病越来越少，即使犯病也能和学生们冷静处理，从此之后，她一直叫王红莉妈妈，毕业后，这名学生还曾多次返回母校看望王红莉。

　　成绩突出

　　加强教研教改

　　教育教学无止境，只有不断的学习，才能跟上时代的发展。王红莉注重吸纳新知识、新教法，注重教学研究，她是市级课题《多媒体在旅游管理专业教学中的应用》的课题组长，多篇论文在省级刊物上发表。先后被评为韩城市教育局先进教育工作者、渭南市教育督导工作先进个人等。2018年4月，王红莉参加陕西省中职学校信息化教学大赛，课堂教学荣获省级二等奖和渭南市二等奖。

　　“以赛促教，以赛促学”，从2017年接受参加陕西省中职技能大赛导游模拟项目辅导任务开始，王红莉就极度重视，认真研究赛项规程，深入钻研项目内容和要求，从不懈怠。2017年、2018年、2019年，王红莉指导学生参加陕西省中职技能大赛“导游模拟”，“导游知识竞答”、“模特表演”几个项目，一共就获得了八个二、三等奖，成为学校辅导技能大赛项目最多、获省级奖励最多的老师，连续三年也被评为技能大赛“优秀指导教师”。

　　2020年，王红莉被学校推荐为陕西好人敬业奉献典范。一分耕耘，一分收获。作为一名普通的职业教育教师，王红莉同志没有什么豪言壮语，但她二十多年如一日，在职业教育这片热土上，执着、热爱、钻研、奉献，用实际行动践行着一位平凡教师的初心。

　　文/图 高丹 策划 宋海云