花蕊：育人亦如呵护“花蕊”绽放

花蕊为学生进行义务辅导

　　□实习记者 曹华璞 文/图

　　12月21日，星期六。一早上刚刚结束两节生物课的延川县中学老师花蕊，匆匆在学校门口吃了口东西，就忙着赶往延川县车站，这天下午，她已和高二(2)班刘龙同学的家长联系好去家访。这是花蕊自今年年初担任该班级代课老师以来，到刘龙家的第四次家访。

　　为了这次家访，花蕊需要先乘一个多小时的班车到达延川县永坪镇，之后再步行二十多分钟才能到刘龙家所在的麻则沟村。

　　“花蕊老师在对待学生上从不怕麻烦。”延川县中学高二年级组主任高华卫说，花蕊虽然只是高二的生物老师，并不是班主任，但利用周末休息时间家访，在她代课的五个班里是常见事。

　　“好多学习成绩一般的同学，课堂表现也不积极。”12月22日，花蕊在接受采访时说，只有在思想上找到学生存在问题的根源，才能“对症下药”。“就拿刘龙同学来说，我发现他在课堂上不爱回答问题，上课时经常连头都不抬。”

　　今年开学伊始，花蕊成为2班的代课教师，刘龙就成为了她重点关注对象。后来，通过找刘龙的舍友、同学侧面了解，包括和刘龙本人的几次谈心，花蕊发现这个孩子“主要是有点自卑”。

　　开学一个月后，花蕊在到刘龙家进行第一次家访时了解到，刘龙同学家庭很和睦，自卑的原因主要是家里济条件不好。从此，她就在生活上对这个孩子多了些照顾。“有时中午会带他一起吃午饭。我家里有个弟弟，和他身高相仿，也会送他一些弟弟的衣服。”

　　此后，刘龙渐渐阳光了许多，学习成绩也有了明显进步，现在偶尔还会和花蕊开开玩笑。

　　“把爱洒向每一名学生，是我从教13年来牢牢把握的原则。”花蕊说，多年来自己一直坚持尊重学生，用心育人，从2015年开始，坚持每两周一次利用周末休息时间，无偿为家庭贫困学生辅导。

　　“花蕊老师从教13年来，为学生付出了很多，取得的教学成绩也是有目共睹的。相近基础的学生，由花蕊老师代课的班级，生物成绩优秀的学生在年级中占比最高，班级生物平均成绩能超出年级其他班级10分以上。”延川中学副校长韩卫军说。

　　说起今年9月自己刚被评为延安市优秀教师，花蕊说：“成绩和荣誉只属于过去，作为基层一线老师，我将一如既往，继续以满腔热情投入教育教学工作。”(文中刘龙为化名)