近日,中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心公布了“中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心2023年度医学教育研究课题项目”评审结果,延安大学附属医院妇产科学教研室贺晶负责的《数字时代临床教师数字素养及能力提升探索与实践》项目成功获得立项。这是该院第二次中标该项目,充分展现了该院在教育教学和科研创新方面的实力。 中华医学会医学教育分会和全国医学教育发展中心联合开展的医学教育研究课题项目,旨在解决我国医学教育改革发展和建设的重大理论与实践问题,深化医学教育教学改革,突出应用性和实证性研究,促进医学教育创新发展,并支持成果开发与推广研究。此次项目的成功立项,不仅是对贺晶老师个人能力和研究成果的肯定,也是对该院教育教学水平和科研创新能力的充分展现。
贺晶老师负责的《数字时代临床教师数字素养及能力提升探索与实践》项目,针对数字时代临床教师数字素养及能力提升进行了深入的探索与实践。随着数字化时代的来临,临床教师数字素养及能力的提升成为了医学教育领域的重要课题。该项目旨在通过实证研究和实践探索,为临床教师数字素养及能力的提升提供有效的途径和方法,推动数字化医学教育的创新发展。
此次项目的成功立项,将为该院在数字化医学教育领域的研究注入新的活力。该院将继续加大对教育教学和科研创新的投入,培养更多具有创新精神和实践能力的高素质医学人才。我们将以贺晶老师负责的项目为契机,深入开展数字化医学教育的研究和实践,推动该院教育教学和科研创新取得更加丰硕的成果。同时,我们也期待更多的教师和学生能够参与到医学教育研究课题项目中来,共同为医学教育事业的发展作出贡献。(刘铭桃 李元霞)
编辑: 意杨
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