以水润德 以鹰启智——榆林市十八小课后服务参观记

2020-12-14 14:47:24  来源:各界新闻网  


[摘要]步入十八小校园大门,首先映入眼帘的是一座假山,意为“灵水飞鸢”,长10米,宽8米,代表第十八小学。假山前面潺潺流水和假山顶上雏鹰展翅欲飞,蕴含着水的灵动、鹰的超越。它象征着在学校的精心培育下,每一个孩子如水如鹰,寄托着“每一滴水都能折射出太阳光辉,每一只雏鹰都能飞向蓝天”的美好愿景!这样的景观,既有“颜值”,又有内涵。...

  步入十八小校园大门,首先映入眼帘的是一座假山,意为“灵水飞鸢”,长10米,宽8米,代表第十八小学。假山前面潺潺流水和假山顶上雏鹰展翅欲飞,蕴含着水的灵动、鹰的超越。它象征着在学校的精心培育下,每一个孩子如水如鹰,寄托着“每一滴水都能折射出太阳光辉,每一只雏鹰都能飞向蓝天”的美好愿景!这样的景观,既有“颜值”,又有内涵。

  这只是十八小校园景观的一角,走进教学楼,丰富的楼道文化、楼梯文化和教室文化,让人们感受到校园浓浓的文化氛围和学习氛围。而该校基于帮助家长解决接送困难,破解学生课后监管难题,增强教育服务能力,促进学生健康、快乐、幸福成长,于今年冬季新推出的课后服务“温补大餐”更是广受欢迎。

  校园文化 沁润师生

  十八小充分利用楼道空间,打造了非遗长廊、科技长廊、书画长廊、德育长廊、师德师风长廊、廉政文化长廊、党建长廊等,设立珍藏阁、养心阁、流金阁、铭德轩、善汇轩、丹青阁、美术工作坊等30多个部室。既让校园楼道“动”起来,“活”起来,形成了涵盖精神文化、教师文化、艺术文化、科技文化、地方文化等五位一体的楼道文化,成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线;也让部室的命名与内置充满了浓郁的文化气息,是师生展示自我,认识自我的平台。

  该校校长李彦飞介绍到:“我校借水鹰文化,将一至六年级分别命名为‘思源、灵溪、清河、试翼、展翅、飞翔’,分别拟定一条专属标语,作为年级愿景,进而实现“以水润德,以鹰启志”的目的。每个班级依据年级文化的基调,自定班名、班徽、班训等专属于自己的班级形象符号系统,共同开启共读共写共同生活。

  为了丰富师生课余活动,该校设立了语文节、数学节、英语节、读书节、书法节、体育节、社团节、科技节、班主任节等文化节,并创办了校刊《塞上春蕾》。

  课后服务 精彩纷呈

  日前,记者跟随校方人员参观校区时,恰逢学生中午放学用餐,各个班级的学生代表跟随用餐管理人员依次有序前往指定地点取餐,后返回各自教室用餐,而这就是该校于今年推出的课后服务的其中一项内容——午餐服务,此项服务配合学校的延时托管服务,有效解决了很多家长中午没有时间接送孩子、为孩子做午饭的难题。

  “我们在十八小进行延时托管和午餐配送试点,也是基于很多家长的诉求,尤其是双职工家庭和一部分进城务工人员家长,他们由于工作的原因,中午确实没有时间做午饭、接送孩子。我们坚持自主自愿的原则,学生和家长可根据学校提供的课后服务安排,自主选择是否参加及参加的内容、形式和时间等,严禁以任何方式强制或变相强制学生参与。”榆林市榆阳区教育局副局长申章昌介绍到。

  目前午餐是由榆林四海食品有限公司负责配送,设置两荤一素一汤一水果、两周不重样的AB两种套餐,通过专人配餐、教师陪餐、志愿送餐等措施为学生提供服务,在教室就餐的同时,由相关人员指导学生做好午餐的自我管理,进行就餐礼仪、感恩、勤俭节约等主题教育,让午餐课程化,也让学生把“好习惯”带回家。“我们一直严把食品安全关,对于校园配餐工作我们制定了更加严格的生产、配送流程,确保孩子们的用餐安全。”四海食品公司法人贺聪明介绍到。

  在吃好午餐的同时,十八小还安排了丰富的课后服务内容,为学生提供包括学科辅导、思维训练、艺术及体育锻炼等6大类,七十二行,近118个小项目的素质教育课程内容,比如艺体类(国画、舞蹈、器乐、足球等)、生活技能类(陶艺、剪纸等)、学科素养类(经典诵读、趣味数学等)、思维训练类(魔方、象棋等)、科技类(魔幻小实验、STEAM科技小能手等)等课程,促进中小学生德智体美劳全面发展。(记者 许鹏)

编辑: 张洁

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