各界新闻网讯(通讯员 付东)“学生课后延时服务不光是教学辅导,还应当与国学经典诵读学习相融合、与体育劳动锻炼相融合、与艺术兴趣培养相融合……”“学生冬季延时课结束后天色已晚,农村边远学生路途安全要采取妥善措施……”“留守儿童需要特别关爱、特别注意……”。
在曾家小学会客室,听了学校负责人对学生课后延时服务工作介绍,镇坪县曾家镇区域政协委员教育板块专题“微调研、微协商”正式进入座谈讨论环节,围绕如何提高当前农村学校学生课后延时服务工作效果这个课题,5名不同界别委员你一言我一语,从不同角度提出认真思考后的一条条建议,会客室里,讨论热烈、气氛融洽,委员们用敏锐的思考、独到的观点、实在的建议迅速点亮本次活动,一股关注支持教育政协委员从不置身事外的浓浓暖意油然而生。
“曾家小学是我的母校,帮助学校学生是我的应尽义务,针对学校缺专业艺术教师和必备乐器的问题,请校长拿个解决方案,我们民营企业家来支持一下”,县政协委员、镇坪县元泰农业开发有限公司董事长李松这番表态,大家异常惊喜,报以热烈的掌声。
“我是教育界的县政协委员,同时也是市政协委员,会后整理大家的讨论建议,我再结合一下政策要求和我们曾家中学的实际情况,撰写一份社情民意信息提交县政协”,市县政协委员、曾家中学教师何向燕主动领责这次活动形成协商成果的关键一环。
在镇党委副书记、曾家镇政协联络组组长杜涛总结本次活动后,按照镇坪县政协高质量实施“微协商”工作的“收集社情民意来自群众—协商讨论形成成果—及时反映服务群众—跟踪办理反馈群众”闭环管理体系,本次“微协商”前期调研协商环节划上圆满句号。
据了解,十届镇坪县政协以来,曾家区域县政协委员工作室重点围绕组织本区域政协委员开展学习、定期走访群众、针对群众关心的工作“微调研”“微协商”、常态化收集反映社情民意信息等方面开展工作。在“微协商”工作上,划出教育事业、医疗卫生事业、乡村产业振兴、民营企业带动群众增收、搬迁社区服务等重点板块,做到每季度开展集中走访群众3次以上,开展“微协商”1次以上,高质量反映社情民意信息2条以上,努力打造委员工作室的“镇坪样板”,通过委员工作室延伸政协工作触角,大力实践“让政协走进群众、让群众走进政协”载体活动,把党的声音传递到界别群众,把群众期盼通过政协渠道反映上去,把人心聚得更紧、把共识筑得更牢,以高质量履职服务镇坪高质量发展。
编辑: 孙璐莹
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