让每个孩子享有公平而有质量的教育 ——商洛市政协教育妇联界委员工作室开展协商活动小记

2021-08-05 09:24:35  来源:各界新闻网-各界导报  


[摘要]“人民对美好生活的向往,其中一个重要的方面就是对优质教育的期待”“希望依托教育实践基地,开展校外活动,让学生学会认知、学会做事、学会交往、学会改变”...

  □ 实习记者 寇静 记者 王斌

  “人民对美好生活的向往,其中一个重要的方面就是对优质教育的期待”“希望依托教育实践基地,开展校外活动,让学生学会认知、学会做事、学会交往、学会改变”……7月13日,在商洛市政协教育妇联界委员工作室里,市政协副主席熊道宇与部分工作室委员、工作室各基地负责人围绕“商洛优质教育均衡发展”主题进行面对面协商。

  在近3个小时的座谈会上,各基地负责人结合各基地发展现状畅所欲言,大家分别围绕学校布局、教学质量、教师编制、学生身心健康等问题提出了意见建议。

  “党的十九大报告提出:‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育’,但当前,商洛教育离这个目标还存在一定差距。”商洛市教育局一级调研员周春荣认为,商洛很多边远地区教育面临着缺师资、硬件设施建设落后、家庭教育缺失等问题,希望今后有更多优质的人力、财力、物力向边远山区倾斜。

  “商洛的教育已经基本实现‘有书读’到‘读好书’,现在最大的问题是要解决人民群众在家门口‘有学校上’的问题,更要满足人民群众在家门口‘上好学校’的需求。”商洛中学副校长王丹峰结合商洛中学新校区搬迁问题,提出了建议。

  教师编制关系教师切身利益,是发展教育绕不开的话题。围绕加强教师队伍建设,激发教师队伍活力,让教师找到从教的幸福感、满足感、荣誉感等方面,商洛市职业技术学院实验幼儿园园长庄丽婷建议,要扩大公办院校教师队伍,因为教职工编制尤其是教师编制是加强公办教师队伍建设、提升教育质量的重要手段,对于调控和维护公办院校教师队伍的数量、质量、结构、稳定等也具有重要作用。

  “教师编制还存在不均衡的问题,导致部分学校出现老师过剩现象。”商洛市政协委员、刘湾中学副校长方向建议,在现有公办学校编制约束政策不变的前提下,采取“流动教学”“竞聘上岗”方式,实行奖惩制度,提高在编教师教学热情。

  商洛优质教育发展,职业教育不能拖后腿。针对高职院校在人才培养方面与社会脱节、重理论轻实践等问题,商洛职业技术学院培训中心综合二科科长任宏力建议,重点扶持一两所有特色的职业院校,服务于商洛产业发展,加大对参与校企合作企业的政策扶持,健全企业参与制度,由政府牵头,将商洛龙头、重点企业与职业院校进行对接,通过订单培养、专业培训,解决人才短缺问题,打造高质量职业教育。

  教育不仅关乎国家发展大计,更关乎百姓的切身利益,是关系到千家万户的事业,是涉及面最广、影响最大的“民生”。委员工作室变身为民情的“传话筒”“议事厅”,架起了政协委员服务民生的桥梁。熊道宇表示,市政协委员工作室的建立旨在创新政协委员履职和自我服务管理,拓宽政协组织联系基层、联系群众的渠道,组织微协商活动就是实现这些目标的重要举措。

  “在这场座谈会中,我们倾听了基层的声音,收集到很多具有建设性的意见建议。大家围绕实现商洛优质教育过程中存在的困难和问题提出的意见建议,让我们很受启发,也很振奋。”商洛市政协提案委员会主任董长顺表示,将及时把收集到的社情民意信息进行整理、汇总、筛选、报送,转化为提案、信息和调研材料等,努力推进有关教育问题得到妥善解决。

编辑: 穆小蕊

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