聚智合力共促职业教育高质量发展 ——榆林市政协专题视察产教融合、校企合作活动小记

　　□ 记者 许鹏

　　10月19日，为了解掌握榆林市职业技术教育中产教融合与校企合作情况，提升人力资源质量，推进经济转型升级，推进榆林市职业技术教育工作进一步发展。榆林市政协副主席、市工商联主席、高新区管委会主任贾正兰带领部分委员和相关部门负责人开展专题视察。

　　贾正兰一行先后到市职教中心、榆林能源化工职业技术学校、榆林职业技术学院等地，围绕产教融合发展、校企合作、学生就业、学科专业建设、人才培养模式等内容，实地查看了职业教育院校、校企合作企业，详细了解院校及企业目前存在的困难和问题，召集政府、学校及企业相关负责人进行了座谈交流。

　　榆林市教育局副局长百万才介绍，榆林中职教育在基础条件、规模质量、经费投入等方面与普通高中教育差距悬殊，与榆林产业发展和转型升级不相匹配，技能人才培养质量不高，服务地方经济发展的能力不强，是全市教育的短板，亟待统筹推进解决。下一步市教育局将提请市政府研究加强职业教育“双师型”队伍建设工作，协调市发改、人社、财政、编办等部门出台教师“进出、培训、激励”改革制度，落实职业院校文化课教师校园招聘补充政策，着力解决职业院校文化课教师不强、专业课教师不专的问题。选派优秀专业教师到企业生产、服务一线实践，选聘企业一线高级工和技师到校执教，引进优秀企业专家进校任教，参与教学管理，形成校企人才双向流动。成立专门组织机构，联系企业和学校，指导开展校企合作工作，对校企合作的参与方资格进行筛选，对校企合作过程加强监管。

　　对于校企合作中，企业主体意识不强、学校和企业深度交流少、专业教师实践经验不足等问题，榆林市职业技术学院副院长辛田建议，要加强“政、校、企、生”四方协同，设立校企合作专业建设指导委员会，就校企合作中出现的问题和困难进行探讨和研究。要进一步健全课程体系，争取政府支持，牵头建立产学研用一体化产教集团，延展教师教学面、学生实习面、学校管理面，打造立体化实习体验场所。

　　榆林市职教中心主任王鹏程说，目前社会上对职教的认识不足，很多人对职业教育有偏见，建议加大对职教的支持力度，逐步扭转人们的认知。目前，国内教育很大程度上只注重理论学习而忽视了学生实际操作能力的培养，学生在进入工作岗位后，用人单位又看重的是学生的实操能力。因此，要将学生的实操作为衡量学生能力水平的一个重要指标。

　　榆林市工商联会员、陕西嘉和工业设备有限公司总经理赵骏认为，深化产教融合、校企合作应该加强专门课程设置，职业教育学校可根据企业的需求，定向培养专业技术人才。同时，建立企业和学校的互学互助机制，学校可以不定期邀请企业高级技工走进课堂为学生现场教学，企业也可以安排在校学生进入企业车间上岗实际操作。

　　贾正兰指出，要紧抓发展机遇，扩大职业教育的规模和质量，走好校企合作、产企融合的办学路子，培养造就一批高技能人才，推进更多科技成果转化。要不断强化体制机制创新和培养模式创新，让更多有志青年能够选择职业技术学校。要加强政策激励，强化教育保障，进一步促进产教融合、校企合作，为推进榆林市高质量发展提供高质量的人才支撑。