教师工作时间应回归教学主业

2020-08-20 10:45:00  来源:各界新闻网-各界导报   


[摘要]我省中小学教师存在以下“三难”问题...

  刘莉(省政协委员,西安高新国际学校国际部校长、西安梁家滩国际学校校长)

  我省中小学教师存在以下“三难”问题:

  一是招聘难。大城市对中小学教师的需求缺口日益扩大,优秀教师、毕业生更多的流向是经济发达城市,使我省中小学教师招聘凸显难点。

  二是保留难。中小学教师每周工作时间长达53小时,各种督查、检查、评比、考核等其他事务繁重,身体、精神压力大,优秀教师辞职逐年增多。

  三是个人素质提升难。教师培训缺乏系统性、针对性,培训内容与现代社会发展脱节,对教师素质提升效果低。

  为此建议:

  一、减少各类考察、检查、评审,把时间还给老师。落实中央《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,进一步建立健全我省中小学教师减负的相关制度。

  二、以提升教师素质为抓手,提升办学质量。加强中小学教师队伍建设,进行系统分类的教师培训和个性化培养,坚持教书育人目标,增强教师的职业成就感和社会荣誉感。

  三、建立务实管用的考核激励制度。不只把成绩、升学率与业绩挂钩,还要把培养学生核心素养各方面综合能力的指标分解到考核中,建立优胜劣汰的教师队伍机制,厚待骨干教师、培育年轻教师,坚决辞退不称职的教师。

  四、建立符合基层实际的中小学教师薪酬体系。落实中央关于教师酬薪与当地同级公务员相同政策,量化劳薪对等,令教师安心育人,体面生活。

编辑: 意杨

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