怎么把陕西的红色资源用好?多名省政协委员提出建议

2021-04-07 21:35:49  来源:各界新闻网  


[摘要]“在照金纪念馆的展厅里陈列着这样一件革命文物——马灯,它是上世纪中国老百姓常用的一种照明工具,现代生活中早已不再使用,然而就是这盏普通的马灯却有着不平凡的身世……”...

《马灯照亮陕甘边 指引红军向前行》

  “在照金纪念馆的展厅里陈列着这样一件革命文物——马灯,它是上世纪中国老百姓常用的一种照明工具,现代生活中早已不再使用,然而就是这盏普通的马灯却有着不平凡的身世……”

  近日,在陕甘边革命根据地照金纪念馆内,前来开展党史学习教育的党员干部们正在仔细聆听讲解员讲述这件文物背后的红色故事。

  “这盏马灯见证了陕甘边革命史上具有重大战略转折意义的一次会议——陈家坡会议。正因为它的光芒,照亮了陕甘边,指引红军向前行。”

  通过走进红色教育基地,实地参观革命文物,忆党史、悟初心、践使命、重温入党誓词,党员干部们受到了很好的党性教育。革命文物资源已成为我省各地开展党史学习教育的鲜活教材。

委员建议——

充分挖掘我省红色文化资源

开展党史教育、助力乡村振兴

  陕西红色资源丰富,涵盖了党史各个时期,如何发挥好红色资源这一优势,既开展好党史学习教育,又有利于把红色资源转化为经济优势,值得深入研究。

  ★以革命圣地延安为中心,陕西集聚了极具革命性和先进性的丰富红色文化资源,是中国共产党以及中华民族的宝贵精神财富。

  在今年省两会上,先后有9位省政协委员在提案中提出建议,充分挖掘我省红色文化资源,发展红色旅游产业,助推乡村振兴;把红色资源当做生动教材,更加直观有效地讲好党史教育课。

  省九三学社在集体提案中建议,应强化政府引导作用,凸显红色旅游教育功能。加大对重要革命文物保护和陈列布展的经费补助力度,支持为红色旅游经典景区直接配套的干线公路建设;深入挖掘红色旅游景区所蕴含的红色文化内涵,充分发挥好理想信念教育基地作用;以红色教育进校园为载体,培育形成丰富多彩的红色夏令营、冬令营等校外实践活动。

  ★ 陕西的红色文化资源涵盖了中国革命的各个时期,数量多、分布广、影响大。

  “红色研学旅行要把素质教育融入教学全过程,通过参观体验、研学教育和学习探讨等多种形式,提高学生的综合素质。”省政协委员王学川建议,围绕“长征精神”和“延安精神”设计主题红色研学旅行项目,突出项目的互动性、参与性和体验性,让青少年真正“游起来”,形成系统、丰富、深度、立体的红色研学体验,给青少年补足理想信念之钙。

  省政协委员沙石建议,将红色旅游建设规划与遗址所在地的乡村振兴规划相融合,形成“大景区”;省政协委员黄勇建议,加强陕甘边革命历史研究,将照金、马栏和富平红色旅游景区纳入一体化规划建设;省政协委员陶怡秀建议,加强陕南三市在保护利用红色文化资源方面的联合,促进陕南地区经济发展。

省文物局——

及时为开展党史学习教育提供现场教育场所

  委员们的意见建议既全面又具体,为政府部门决策提供了科学依据。

  据了解,日前省文物局已先后赴陕南、陕北、关中等地,就革命文物保护利用工作开展专项调查,了解基层革命文物点保护利用中存在的困难和问题,适时推动条件较好的革命文物所在地成为党史学习教育现场教学点。

  目前,陕西已完成“陕南地区不可移动革命文物专项调查”,“陕西省黄河流域革命文物专项调查”也即将启动,以确保省内分片划区的各类革命文物专项调查工作实现全覆盖。

  ★ 运用多样化的展示方式,持续增强红色文化的表现力,让红色历史和革命遗物“活”起来。

  为充分发挥我省革命文物资源优势,及时为开展党史学习教育提供现场教育场所,省文物局有关负责人表示,下一步,我省还将举办革命旧址云上展活动,采用短视频、VR等数字化技术手段,依托互联网扩大革命文物宣传传播,传承红色基因,为党员干部参观遗址遗迹、纪念馆搭建平台;加强革命文物资源的挖掘和研究,策划革命文物精品主题展览活动,提升展示陈列和讲解水平,讲好革命故事,全力保障我省党史学习教育稳步开展。

  各界导报实习记者 马少培

编辑: 穆小蕊

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