推开“博物馆大学校”科普“新大门” “博物馆奇妙夜”公益直播吸引全国网友关注

陕西自然博物馆开启“博物馆奇妙夜”公益直播，两位自然科学主讲人带领观众们一起畅游自然科学世界。

陕西自然博物馆丰富的馆藏资源深受青少年的喜爱　(图片均由记者 翟小雪 摄)

　　“各位大朋友、小朋友们好，我们今天要一起走进陕西自然博物馆，从标本区开始进行搜寻，继续完成咱们的‘动物大百科宝典’搜集计划!”8月27日晚，一场特殊的公益直播，在闭馆后的陕西自然博物馆展开。与此同时，十余万全国各地的网友通过网络平台，与化身“李队长”和“蔡队长”的两位自然科学主讲人一同“隔空”探馆，畅游在这座位于西安的自然科学宝库中。

　　记者了解到，当晚的公益直播，也是陕西自然博物馆和核桃科技联合打造的“博物馆奇妙夜”自然科学知识系列科普公益直播的最后一场。探索博物馆面向公众讲好故事的“新方式”——陕西自然博物馆馆长朱伟在接受记者采访时表示，创新形式、新颖独特的直播手段，正推开“博物馆大学校”科普的“新大门”。

　　“直播带科普”

　　拓展博物馆讲解新渠道

　　当“直播带货”已成为人尽皆知的网络热词，“直播带科普”也逐渐成为博物馆与公众互动的热门方式。此次“博物馆奇妙夜”系列主题活动正是陕西自然博物馆通过直播形式，借力博物馆资源，对公众展开的自然科学知识科普的重要尝试。

　　“我们这次的系列公益直播一共安排了三场，分别以‘穿越侏罗纪，探秘恐龙纪元’‘上天入地，环游昆虫王国’和‘跨越七大洲，走进野生动物大百科’为主题。”陕西自然博物馆科学普及部副部长沙雨晴告诉记者，三个主题，均是博物馆在对馆藏重点标本进行梳理，以及对大众兴趣点进行充分调研的基础上设定的，“比如首场直播内容是‘恐龙考古探险之旅’，地点就安排在自然展馆的古生物长廊，动物学博士对新生代-中生代-古生代三个地质时期的古生物进行了充分展示讲解。再比如在第二场直播中，我们不仅讲昆虫，还特别对秦岭四宝及其生存环境进行展示与描述，让全国各地的观众领略神奇秦岭的自然之美。第三场直播在肯尼斯贝林展馆中进行，展示了来自世界各地的700余件珍稀野生动物标本，视觉效果非常震撼，希望通过对珍稀野生动物的讲解，让孩子们树立爱护自然、保护生态的意识与理念。”

　　有趣又有料

　　让博物馆知识“奇妙”起来

　　陕西自然博物馆此次系列公益直播通过网络多个平台同步推出后，迅速收获了大量自然科普迷的关注。“什么?羚牛竟然不是牛!角马竟然不是马!”在直播评论区，来自贵州的小朋友边听讲解边在评论区敲出自己的惊讶和收获的新知，“早听说陕西自然博物馆规模很大，正好提前在网上熟悉一下，等下个假期和孩子一起去”宝鸡网友“可可”在评论区留言说，自己是和孩子一同在“围观”。

　　“我们认为，博物馆面向大众的科普直播不应该是领域专家、科普老师站在博物馆的展品前，进行单纯讲解就可以。”沙雨晴告诉记者，这次陕西自然博物馆和核桃科技合作的直播活动，之所以能引发全国网友的追看，也源于抓住了主题中的“奇妙”两个字。

　　“我们用各种方式让直播有趣起来——将知识直播通过情节化的有趣‘探险’故事进行串联;打造沉浸式的科普直播场景，讲解老师在深入浅出的讲述中，将生动有趣的语言和庞大的知识相互配合;此外，还精心设计了直播中穿插的各种动画‘小贴士’，并且用问答抽奖方式积极调动观众们的互动积极性……所有设计，都是希望让青少年们在趣味体验中收获自然科学知识，让知识以更通俗易懂、丰富有趣的方式传递，激发他们对自然科学探索的兴趣。”沙雨晴表示。

　　核桃科技创始人曾鹏轩则认为，博物馆是传播科学知识的重要场所和窗口，对于提升青少年对科学的兴趣和热爱有不可替代的意义，“在携手推出的文创产品‘恐龙日历’大获成功后，我们再度与陕西自然博物馆携手尝试线上直播形式的科普公益活动，在推进科学教育，探索前沿科普传播手段方面，是一次重要实践。”

　　互联网思维

　　让博物馆科普更加生动

　　陕西自然博物馆是陕西省规模最大的综合类科普教育场馆，也是西北地区重要的青少年科普教育基地和特色旅游景区。近年来，该馆在实践“把博物馆办成大学校”“让博物馆活起来”方面，做了许多新探索，自主研发推出“秦岭的孩子-自然科学营”“博物馆奇妙夜-与恐龙同眠”“一日夏令营-超级变变变”“四宝看世界主题动画探究课”等系列活动，并依托场馆展示内容，策划推出了8大主题常规科普活动，开展了多种科普研学、科普剧、科普赛事。

　　“线上科普直播扩大了博物馆的服务范围，让更多的人能够足不出户了解自然科学知识。”朱伟表示，此前，陕西自然博物馆一直以线下的展品展示和教育活动为主体，最近开启线上直播，正是希望突破时间与空间的界限，用丰富的互动形式加深博物馆与观众间的联系，“博物馆一直致力于以更丰富、更容易被青少年认知和接受的方式进行科普知识传播，未来我们也会积极开拓视野，多角度践行‘一座博物馆就是一所大学校’的事业定位。”

　　沙雨晴认为，新时代中，互联网思维正让博物馆科普更显活力，更加生动，“通过与科技公司的跨界合作，以创新服务模式来提升观众的参与度，进一步践行博物馆科学教育的职能与使命。后续我们会继续打造‘科普直播课’，以公益方式开放，培育更多的自然科学爱好者。”(记者 孙欢)