学子下乡入住北贝，躬身助力乡村振兴

　　乡村振兴作为我国新时代农村发展的重要战略部署和国家重点工作，旨在解决农村地区普遍存在的问题，实现城乡经济社会发展协调一体化。为贯彻落实党中央、国务院关于推进乡村振兴的工作意见，响应青年学生“上山下乡出海”号召，2023年7月24日-31日，长安大学“助力北贝村建设宜居宜产新农村”暑期社会实践队，赴陕西省大荔县北贝村，在杨荔平老师的带领和岳红记老师的指导下，开展社会实践。

　　实践初期，队员们深入村内，了解村中建筑、道路、产业等基础设施情况：村内建筑老旧结合，有近年新建的，同时也保留有大量的关中传统民居“土坯厦房”;主干道已建成多年，有一定破损，局部地区破损严重;产业以种植果树为主，谷物较少，其中冬枣、桃子、葡萄阳光玫瑰占比较大;北贝村周围尽是村民果园，村中经常可见村民在堂屋对冬枣进行分拣装箱。队员们在掌握村中情况的同时，也发现村内存在的一些问题：村民收入较好，但村内基础设施较差，饮水、排水、垃圾处理落后，急需改善;村内经济作物以冬枣为主，但过分依赖冬枣，过于单一，需要调整。

　　针对村内基础设施问题，队员们开展一系列行动：利用全站仪测量村内地形，绘制村落地形图、通过无人机倾斜摄影收集数据，对北贝村进行3D建模、挨户探访，统计村内荒废院落。绘制北贝村村民居住地的地形图，可以作为北贝村基础建设的参考，对日后北贝村地下排水管网等基础建设有重要意义;无人机3D建模可以快速、精准地获取大范围地理信息和建筑物结构，可以更直观的展示北贝村建筑信息。

　　统计村内荒废院落，是北贝村废旧院落再利用的基础，但要对当地废旧院落的再利用，还应结合当地环境特点、经济条件和资源特点，适当融入新技术，提出具有适宜性和可实施的废旧宅院的修葺重建设计方法，使之成为极具地域特色的民居。为此，队员们走进北贝村清代“马哲民民居”，收集影像资料。北贝村马哲民民居是大荔县较为罕见且保存完整的古民居，对于研究清代当地民居建筑的布局，构造，做法提供了丰富资料。

　　7月27日，长大学子在北贝村实践时，邀请陕西社会主义学院蒙晓哲教授来到北贝村指导工作。蒙教授在与当地政府和村干部进行座谈交流的过程中，为参会人员分享了自己在发展改革领域的研究成果和心得体会，在详细了解了北贝村的自然资源、人文环境和现有的产业基础后，对乡村发展的现状进行了深入剖析，提出了一系列切实可行的建议和措施。座谈会后，蒙教授在暑期社会实践队指导教师杨荔平的带领下探访村内情况，并来到队员驻地视察，问候队员们的生活情况，嘱咐队员们注意饮食，注意穿衣，注意安全。

　　正值七八月份村内冬枣、桃子等水果成熟采摘之际，村民忙于在果园采摘、屋内装箱，难以分发调查问卷进行调研。在此背景下，队员们与村民同进果园，帮助村民除草、进入村民院内，帮助装箱，采取同村民劳动，聊天调研的方式，了解村内人口情况、产业结构、劳动力分布、村民收入等情况。这种调研方式，同村民共同劳动，拉近了实践队员与村民的距离，在与村民聊天中获取信息，也使村民更放松，更能切实、准确的了解村内情况与村民信息。

　　临近实践结束，北贝村突降大雨，队员们进入村内查看情况，发现村内积水严重，巷道水流成河，从道路表面流至新挖的涝池。雨水携泥带沙及生活垃圾，不仅造成沙土流失，而且严重影响村民正常出行。一场雨撕下了村落最后一块遮羞布：乡村排水管网基础设施、生活污水集中收集治理、生活垃圾收集处理问题，亟待解决，这也是缩小消除城乡差别的“最后一公里”。

　　奋斗是青春最靓丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。7月24日—7月31日，经过一周的实践，队员们完成了既定任务，了解了北贝村整体状况，收集了调查信息，返回学校进行信息整理。通过实践，队员们意识到：青年既要筑牢“仰望星空”的理想信念，又要锻造“脚踏实地”的干事本领，要学有所用，把所知所学用在田间地头、村屯人家，为乡村振兴贡献青春力量。(张世纪 杨荔平)