府谷哈镇：创新“三式”远教模式 助力乡村振兴提质增效

　　今年以来，哈镇始终把抓实用好远程教育作为强化党员教育、推进乡村振兴的有力抓手，不断创新思路，强化措施，全面推行联动式、反馈式、跟踪式“三式”远教模式，着力打造学用结合新格局，推动乡村振兴提质增效。

　　联动式学习，建强党员教育微阵地。坚持“线上线下”双联动，一体推进远程教育。线上依托远程教育站点、学习强国app等平台，采取“固定学习+灵活点播”“集中学习+支部研讨”的形式，不断满足党员群众个性化需求。线下结合“三会一课”、主题党日、民主评议党员等党内组织生活制度的落实，划定学习重点，列出学习计划，定期组织党员、群众学习政策理论、技术技能等，形成“党员带头学、群众积极学”的浓厚氛围，实现党员教育培训全覆盖。今年以来，全镇10个站点累计开展集中学习80余次，受教育党员群众1500余人。

　　反馈式实践，培育强村富民主力军。按照“支部+远教+技术+能手”的模式，组建“乡土人才”库，建立学习教育效果评价机制和群众需求排查机制，定期分享、交流学习心得，广泛征求党员、群众意见建议，精心梳理群众需求大、选学率高的课题，通过“远教学习+现场实践”的培训模式，在组织“乡土能人”参与远程教育集中学习培训的同时，积极邀请产业指导员、农技专家、基层人员“一对一”成长导师等，面对面讲政策，手把手解难题，不断延伸远程教育触点，多渠道提升“乡土能人”的专业素养，着力培育一支有文化、懂技术、会经营的高素质农民队伍。截至目前，全镇共培育致富带头人18名、新型职业农民 35人。

　　跟踪式服务，激发乡村振兴新动能。充分利用远程教育平台更新及时、覆盖广泛等系统优势，组建“乡土能人”志愿服务队，紧扣产业技术指导、村风民风培育、网络信息咨询等便民惠民领域，通过开设“田间课堂”“院落讲堂”，及时将远教课堂搬到田间地头、农户院落中，推送到党员群众手机上，开展实地实时指导授课，引导基层群众自觉用党的创新理论武装头脑，用科学技术发展生产，切实打通远程教育学用成果转化“最后一公里”，真正把学到悟到的新理论、新知识、新经验运用到乡村振兴战略当中。(记者 许鹏 通讯员 贾帅)