大思政课 | 南京信息工程大学：绿色足迹生态行，蓝色大海洒青春

　　8月15日，我国将迎来首个全国生态日。绘天蓝海蓝之梦，行节能减排之旅。为践行生态文明理念，落实节能减排政策，助力乡村振兴，南京信息工程大学海洋科学学院海蓝蓝小分队于7月15日至7月25日赴福建省厦门市开展社会实践系列活动。实践团队创新性地将“海洋环境”与“生态保护”有机结合，重回母校为高中学子带来海洋科普宣讲、深入乡村探索绿营小镇发展之路、至文明实践所与孩子们共做“海洋风铃”、参观海洋三所探索学科研究热点。团队成员行走于泥土、小溪、海边，在实践中感受乡土变化，在春风化雨中播下一粒保护环境之种，汇成一泓守护海洋之暖流。

　　海洋科普进校园，寓教于乐促学习

　　每一位学子心中都秉持着一份信念。作为海洋科学的探索者、研究者、传播者，使更多青年认识海洋、关心海洋，一直是海蓝蓝小分队矢志不渝的努力方向。为了提高青年学子海洋生态文明意识，小分队前往厦门市第二外国语学校，为高一学生带来科普宣讲。

　　团队成员了解到，2023年世界海洋日暨全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”，于是从“海洋环境”与“生态保护”入手，分别向同学们讲述什么是“塑料污染”“石油污染”“赤潮现象”以及“合成有机物污染”。团队成员以深入浅出、生动有趣的方式为同学们展示不一样的汪洋大海。当成员展示海洋中漂亮奇特的“蓝眼泪”现象时，同学们无不惊叹赞美;当知悉海洋污染的危害后，同学们又陷入了深刻的沉思。澎湃大洋波涛汹涌，其背后也有着脆弱的一面。

团队成员科普海洋知识
 

　　团队成员号召高一同学们从自身做起守护蓝色海洋，在生活中践行垃圾分类、回收利用准则，以点滴生活小事引起“质变”，携手共建美丽地球。

　　蓝天碧水环境美，共同打造乡村美

　　在厦门市同安区西北部，有一座气候宜人、山川秀美的文明小镇——汀溪镇。下一站，海蓝蓝小分队来到厦门市同安区汀溪镇，就环保与水质治理展开了深入的基层调研。

团队成员行走于汀溪河畔
 

　　生态治理的显著成效，离不开工作人员的辛勤努力。据当地工作人员介绍，他们会开展垃圾分类常态化宣传活动，提升农民环保的意识;而在种植方面，工作人员会倡导农民多用有机肥，减少化肥的使用，从而有效降低农业面源污染程度。有效的举措使得环境质量得到保证。在每次的测评中，汀溪镇的水质和空气监测数据均为优良，反映了当地环境善治成效。

　　当地的水环境治理，离不开“河湖长制”的设立与运行。在河长办工作人员的带领下，团队成员与河道专管员一起进行河道巡查常态化工作。“我们汀溪镇设有‘砺间净化系统’”，河道专管员指着河流一侧的矩形水槽介绍道，“当水流经过时，其中的氮、磷营养盐便会被水槽中的植物吸收，从而减少水体中的总磷含量”。水环境的改善优化，除了有勤恳工作人员的常态化巡查，还需要科学系统工程的助力。

团队成员与河道专管员体验河道巡查
 

　　七月末是早稻成熟的季节。实践调研的这几天，团队成员看到农民伯伯在清晨、下午、太阳浅照的时段，收割、晾晒着自己丰收的大米。潺潺的小溪，额头上的汗水，辛勤的工作人员，是秀美乡村生动的写照。

　　风铃制作有创意，环保之种播心底

　　微风划过时，风铃便会发出清脆的声音。让孩子们在动手实践中体会大自然悠闲惬意的时光，是团队最初萌生风铃制作的想法。在汀溪镇新时代文明实践所里，团队成员手把手教孩子们在风铃上画出可爱的海洋动物图案，并在纸质吊牌上写下心中保护大自然的话语。

团队队长向孩子们介绍风铃结构组成
 

　　“风铃最早起源于中国。古人将碎石悬在一起，当风吹玉振，叮叮当当发出清脆的声音，称为‘占风铎’……”听完团队队长的讲解后，孩子们迫不及待地拿起画笔，在风铃上画上自己喜欢的海洋小动物。章鱼、水母……印在风铃上童真、简单的卡通图画，述说着孩子们那颗稚嫩的心，也表露着他们对活力海洋纯真的向往。通过这次手工实践活动，相信孩子们能够一直呵护心中那片蓝色的海洋。

　　大海浪花声依旧，海洋科学待探索

　　为了解海洋研究学术前沿，提升海洋科学专业素养，海蓝蓝小分队赶往自然资源部第三海洋研究所(简称海洋三所)与老师进行交流。在海洋三所里，有许多科研人员致力于研究与经略海洋，探寻一条可持续发展道路。

　　在老师与研究人员的带领下，团队参观了珊瑚保育馆、海草馆与鲸豚展馆，在增进海洋保护意识的同时，更加笃定自己的海洋科学求学之路。我们期待今后为海洋生态保护与修复、海水运动机制等前沿问题提供自己的见解。

团队成员在海洋三所合影留念
 

　　为推动海洋生态文明建设，青年人应贯彻新发展理念，坚持人海和谐的理念，向下扎根，用心钻研学术知识，为海洋科学研究与生态环境保护建言献策，在踏浪之行中汇聚成诗，在磨砺青春中拥抱大海。(作者：南京信息工程大学 刘汶鸿