专栏 | 康玺琳：投身杏坛，深耕沃土，谱靖边职教新华章 （第18期）

第18期

　　康玺琳，中共党员，高级教师，陕西省首批“骨干中学校长”，现为靖边县职业教育中心校长，靖边县十八届人大代表、常委。他在教育界摸打滚爬35年，担任正副校长职务30年之久，从农村到城里、从初中到高中、从民办到公办、从普教到职教，亲历、见证并助推了靖边教育上世纪80年代迄今全过程，是一个桃李满天下，饮誉靖边县的好老师、好校长。

　　推陈出新 走出困境

　　2012年2月，康玺琳任命为靖边县教育局副局长兼县职业教育中心校长，这是他二返职业教育岗位。是时，正是全省职业教育面临招生严重困难，办学规模快速萎缩之际，他提出“夯实基础，提升内涵，创建特色，打造品牌”发展思路，采取完善制度、修缮校舍、狠抓质量、创新管理等一系列的举措。

　　靖边县职业教育中心当时面临重重困难，低谷时全校学生不足900人。康校长认为中等职业学校本身发展动力不足，社会认知度低，又遇到了这轮困难，必须借助外部力量发展。他果断提出与名校合作，紧抓机遇，先后与陕西航空职业技术学院，陕西国防职业技术学院，陕西工业职业技术学院联合办学，与省内的一些知名高职或本科院校合作。目前，学校在籍在校生达到了3800多人，与6所公办、2所民办高职院校举行“3+2”联办，与1家企业联合办学。靖边县职业教育中心在他的带领下，完全走出了困境。

　　成就斐然 与时俱进

　　当学校步入良性发展轨道后，成绩也就纷沓而至。2014年，靖边县职业教育中心被评为“全国职业教育先进单位”。2015—2020年，职教中心教师在省市各类教学大赛获奖27个。学生在省市技能大赛上获得集体一二三奖11个，个人获得一二三等奖24个，团体总成绩稳居全市第二。2018年，陕西省教育厅在全省120多所中职学校中开展创建高水平示范性中等职业学校，靖边县职业教育中心位居A类第七名。

　　强化学校建设，体现职业教育特色也是他不断的追求。2016年，4号实训楼如期建成并投入使用。2015年从中央财政申请的200万元的汽车实训设备建设资金于2016年到位，建成榆林市汽车实训设备最先进的实训室。2014年，申请建设现代农业种植示范基地，为学校涉农专业提供了最好的实训场所，更助推了职业农民培训和脱贫攻坚工作。随着办学规模的不断扩大和专业建设的需求，2017年他申请2000万元资金，建设5号实训楼。这几年，他通过各种渠道争取到资金6000多万元，极大地改善了职教中心办学条件，缓解了经费不足的困难。

　　深入基层 调研履职

　　2016年，康玺琳被选举为靖边县人大代表，并被推选为县人大常务委员会委员。这给他提供了一个“跳出教育看教育、走出学校看学校”的平台。

　　近年，靖边县教育面临的最大问题就是严重短缺教师，其次是民办幼儿园及大班额问题。他挤出时间，跑遍全县中小学及近百家幼儿园，形成了《关于解决靖边县教师严重短缺的提案》。在他的不断建言下，靖边县人大和政府高度重视此项工作，再次启动停滞了3年的高校校园招聘工作。靖边县通过特殊人才引进、特岗教师招聘等方式新增教师近千人，缓解了师资短缺问题。

　　为均衡教育资源，他积极履行人大代表职责，建言献策，在县人大、县政府共同努力下，短短几年时间里，靖边县教育多点布局，加速推进，建成靖边县第二幼儿园等10所幼儿园，基本解决学龄前儿童入园难的问题;新建十五小、金华路小学，改扩建了四小、八小等5所小学，让适龄儿童都能就近入学，小学段大班额和超大班额的问题得到有效缓解;新建北郊九年制学校、靖边二中滨河路校区、靖边四中东校区，扩建靖边五中，基本化解初中学段教学资源短缺的困境;高中段的基础设施建设投入也逐年扩大。

　　这些工作都浸透着一个职业教育工作者、一位人大代表对教育事业的眷恋和热爱。如果这个世界真有奇迹，那努力就是它的名字。作为校长，他不忘初心，创作了无数个不平凡的业绩，他努力了，尽责了;作为人大代表、常委，他牢记使命，排民之忧，解民之难，他努力了，履职了。

　　文/图 赵永康  策划 宋海云