以“三化”为抓手全面加强学生党支部建设——西安电子科技大学数学与统计学院本科生党支部创建工作特色案例

2021-01-12 13:16:39  来源:各界新闻网  


[摘要]西安电子科技大学数学与统计学院本科生党支部现有党员21名,其中教师党员2名,学生党员19名。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧紧围绕立德树人根本任务,遵循高校基层党建与思政教育基本规律,实施标准化管理、开展个性化教育、提供精准化服务,形成以“三化”为抓手的党员教育管理和人才培养模式,助力学生全面成长成才,取得了良好成效。...

  西安电子科技大学数学与统计学院本科生党支部现有党员21名,其中教师党员2名,学生党员19名。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,紧紧围绕立德树人根本任务,遵循高校基层党建与思政教育基本规律,实施标准化管理、开展个性化教育、提供精准化服务,形成以“三化”为抓手的党员教育管理和人才培养模式,助力学生全面成长成才,取得了良好成效。

  一、背景

  党的十八大以来,习近平总书记在国内考察时多次到高校与师生交流,给优秀的学生个人及群体回信,为广大学生指引人生道路、明确前进方向,勉励广大青年学子为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

  部分学生的抗挫折能力、集体意识有待提高,理想信念、党性观念需要加强培养,支部紧紧围绕为党育人、为国育才的目标,不断推动德智体美劳教育深度融合,全面统筹和不断挖掘育人资源,针对大学生和青年党员存在的思想问题,支部群策群力,通过座谈交流、个别谈话、问卷调查等方式,广泛征求师生意见建议,经过不断摸索、修改、完善,总结出一套典型案例,实现了学生个体全面发展和学生党员先锋模范作用的有效发挥,进一步增强了学生党员队伍的生机活力,促进了基层学生党建工作的创新发展。

  二、做法

  实施标准化管理。支部严格落实《中国共产党支部工作条例》《西安电子科技大学学生党支部工作标准》等规章制度,不断加强党支部标准化、规范化建设。对照《中国共产党发展党员工作细则》,梳理出28项党员发展步骤,逐项对标落实、逐人建立档案,实现发展流程标准化、可视化。探索并逐步建立了积极分子志愿服务培养制、党员考察积分制,分别制作了积极分子和发展对象积分表,量化考核细则,提高党员发展质量。对于在外党员,安排专人管理,定时联系,建立台账。支部采取多种形式对党员实行全员、全时、全域管理,打通党组织管理党员的“最后一公里”。

  开展个性化教育。支部针对每位党员个人特长和专业兴趣,采取一人一策的方式,区分政治素质、思想素质、专业素质、能力素质、职业素质、网络素质、劳动素质等七种素质,为每名党员量身订制了一项教育活动。将个性教育与全面提升有机结合,达到少数党员组织活动、全体学生接受教育的目的。充分发挥党员的思想先锋引领、学习表率引领、生活楷模引领和服务典范引领作用,使每名党员在活动中全面成长成才,持续增强支部的向心力、凝聚力。

  提供精准化服务。支部结合实际,搭建了一套操作性较强的结对帮扶体系。实行精准学业帮扶措施,1名老师和1名支部党员,对接帮扶1名学习困难学生,根据课程体系、重点难点开展学业帮扶指导,实行“多对一”课程帮扶。2020年,由于疫情原因,有个学生的学习受到较大影响,成绩滑坡严重,返校后支部书记立马正对性跟进,进行情况了解,在全面沟通后,派党员祝福、积极分子王卫东同志进行学业帮扶,支部书记亲自督促,在本学期中期考试时,该同学取得年级前30%的好成绩。通过学业导师、领航学长、朋辈护航等举措,定期开展师生间、同学间的学业指导活动,针对学生需求提供靶向服务,打造精准服务育人体系。两年来,共组织专业课程指导、学业帮扶等活动400余场。

  三、成效

  支部建设效果显著提升。通过一系列活动,支部党员的先锋模范带头作用得到充分发挥。学生党员李州比较内向、不善表达,但对心理知识有一定研究。疫情期间,支部针对她个人特点,量身制作了《学习心理防护知识共筑抗疫心理防线》这项活动,通过为同学讲课,她的性格也开朗了,自信心也提高了,她说“通过这次活动,我在组织能力、表达能力等方面均有提高,感谢支部用这种生动的形式开展支部活动,让我受益匪浅”。支部通过一人一策开展活动,达到了少数党员受锻炼、全面师生受教育的目的,支部的凝聚力、组织力、影响力和战斗力逐步增强。支部于2020年被评选为校级先进党支部,支部组织委员高雅倩被评为校级优秀共产党员,支部书记赵春霞在全校“听党话、跟党走”启动仪式上代表学校支部书记分享经验、交流心得。

  党员党性意识不断增强。两年来,支部共发展党员46名,无一人存在入党程序不规范情况。累计设置责任区、先锋岗68个,达到立岗设区全覆盖。疫情期间,全体师生党员累计捐款3000余元,捐赠各类物资339件。多名学生党员主动亮身份,做表率,第一时间投入到自己家乡的疫情防控工作中,党员先锋模范作用得到充分发挥。目前,支部确定发展对象20余名,入党积极分子150余名,收到入党申请书180余份,已有12人担负了入党培养联系人的工作。

  学生整体素质不断提高。在一系列育人举措的实施与推动下,育人成效得以显现,涌现出一批品学兼优的学生,并取得一系列可喜成绩。近两年来支部培养的学生中,获得省级以上竞赛奖项140余人次,深造率高达94%,其中多人被保送至北京大学、清华大学、中国人民大学等名校。支部的毕业生中有2名同学获得百度奖学金(全球每年8人)。70余名学生参与国际化访学实践项目,拓展海外课程学习,通过与日本东京大学、新加坡国立大学、法国国立高等企业信息学院联合培养项目,不断拓展学生国际视野,培养精英人才。

  四、启示

  一是要加强系统谋划。做好学生党支部建设,必须紧紧围绕学生的成长成才,坚持目标导向和系统导向,系统设计、谋划支部各项工作,才能达到既定效果。对于学生党支部而言,定好标准是前提,开展活动是牵引,搞好服务是保证,多种教育因素做到协调配合,才能达到助力学生全面成长成才的目的。

  二是要创新活动载体。只有不断创新支部工作方法,丰富支部活动载体,才能增强活动吸引力、拓展活动覆盖面。要把思想政治工作贯穿于教育教学的各个环节,通过多形式全方位的研学实践,锤炼品德修为,锻炼综合素质,厚植家国情怀。

  三是要回应学生关切。支部建设必须与育人工作紧密结合,要遵循大学生的成长规律,时刻关注学业、生活、就业等与学生切身利益相关的问题,及时回应学生的重大关切,让学生政治上依靠组织、思想上认同组织、工作上服从组织、感情上信赖组织,才能不断增强支部工作的实效。

编辑: 张洁

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